Контекст: У Зои Виноградовой, учителя истории Минской международной гимназии, члена авторского коллектива по подготовке учебных пособий по истории, Глава государства не мог не поинтересоваться, проходит ли красной линией в учебниках историческая память белорусов

Контекст: У Зои Виноградовой, учителя истории Минской международной гимназии, члена авторского коллектива по подготовке учебных пособий по истории, глава государства не мог не поинтересоваться, проводится ли красной линией в учебниках историческая память белорусов

Контекст: Для нас провела первую стречу опытнейший учитель� етодист Зоя Виноградова

Контекст: Учитель средней школы №1 Логойска Зоя Виноградова, в частности, отметила, что Логойск интенсивно развивается, однако часть населения работает в столице и по сути приезжает домой только ночевать

Контекст: она отметила, что в подведомственном ей учебном заведении определили подходы к воспитанию подрастающего поколения, опираясь на традиции и опыт своего региона: «с началом строительства белорусской атомной электростанции наш город получил уникальную возможность  Выступает Зоя Виноградова

Контекст: Зоя Виноградова, учитель истории и обществоведения Сш №1 города Логойска, указала на такой момент: в появлении новых программ многие ее коллеги видят только механическое сокращение учебного материала и связанный с этим негатив