Контекст: Воспитанница Вороновской детской школы искусств Анастасия Комар включилась в гонку за право участвовать в детском конкурсе «Евровидение-2020»
Контекст: В оценке параметров и способностей девушек принимали участие члены жюри: главный специалист отдела культуры Волковысского райисполкома Сергей Урбанович, генеральный директор детского модельного агентства «Fashion kids» Анастасия Комар, кастинг-директор детского модельного агентства «Fashion kids» Марина Красько, режиссер проекта «Top Model Eurostar-2019», журналист, видеограф Евгений Гримайло
Контекст: Катович) и Анастасия Комар в сопровождении танцевальной группы «Ровесник» (Вороновская Дши, учителя Н
Контекст: – У Ани обязательно всё получится, – уверена директор Гродненского детского модельного агентства Анастасия Комар
Контекст: За 3-е — Анастасия Комар (Вороновская Дши), Надежда Куклинская (Заболотский филиал Радунской Дши), Виктория Краевская и Валерия Буйко (Заболотский Упк)
Контекст: Wild card от организаторов турнира еще у 5 наших теннисисток — Екатерины Павленко, Анастасии Комар, Яны Колодынской, Алеси Якубович и Кристины Дмитрук
Контекст: Как рассказали в Белорусской теннисной федерации, награды также заслужили еще несколько человек: капитан года — Эдуард Дубров, тренер года — Игорь Светлаков, прорыв года — Вера Лапко, характер года — Александра Саснович, лучший игрок парного разряда — Андрей Василевский, лучший тренер-наставник — Владимир Волчков, команда года — женская сборная Беларуси, “Олимпийские надежды” — Юлия Готовко, Яна Колодынская, Алена Фалей, Анна Кубарева, Анастасия Комар, Виктория Канапацкая, Александр Згировский, Александр Калинин, Николай Баньков
Контекст: А вот победителем стало трио того же учреждения в составе Анастасии Фудымовской, Валерии Василевич и Анастасии Комар
Контекст: Ип Комар Анастасия Викторовна (УНП 791020987) прекращает деятельность решением от 16
Контекст: Так что, как рассказала Анастасия Комар, директор модельной школы «Fashion KIDS», организатор конкурса, главное – это умение держать себя на сцене и проявление творческих способностей