Контекст: С любовью к малой родине Д и п л о м 1 степени – таков итог поездки гимназиста Николая Костюкова в Минск на республиканский ф о р у м ю н ы х экскурсоводов, который проходил в рамках известного гражданско-патриотического проекта «Собери Беларусь в своем сердце»; Надо сказать, экскурсионный маршрут уже был апробирован и получил высокую оценку ровесников краеведа: по нему Николай Костюков уже провел ребят, таких же, как и он сам, увлекающихся историей родного края

Контекст: Гимназист Николай Костюков теоретические знания о родном крае нередко подтверждает на практике

Контекст: Педагог-организатор Елена Ивашкова и ответственный за сектор прессы и информации (а это, по школьным меркам, должность солидная) Николай Костюков взяли подростка под крыло; Николай Костюков, учащийся Гуо «Гимназия г

Контекст: Администрация филиала № 2 «ЦемАвто» Государственного предприятия «Управляющая компания холдинга «БЦК», профсоюзный комитет выражают глубокое соболезнование Костюкову Николаю Евгеньевичу в связи с постигшим его горем – смертью Матери

Контекст: Правда, «звездному часу» гимназиста Николая Костюкова и учащейся Годылевского Упк Александры Науменко предшествовала огромная работа; А как величали предки эти же улицы, скажем, в дореволюционный период? Вопрос, как говорит молодежь, «на засыпку»? Отнюдь! Все тайны раскрыл в своей научно-исследовательской работе Николай Костюков

Контекст: Николай Костюков, учащийся 9«В» класса Гуо «Гимназия г

Контекст: Николай Костюков, учащийся 9 «В» класса Гуо "Гимназия г

Контекст: Николай Костюков, юный корреспондент газеты « Гонг», учащийся 9 «В» класса

Контекст: В него вошли ответственные за программу «Октябрята» — Окрут Анна, за программу «Дом» — Коржова Евгения, за программу «Спарта» — Романов Владислав, за программу «Спадчына» — Бурмистрова Анастасия, за программу «Игра — дело серьезное» — Марина Дарья, за программу «Голос» — Костюков Николай

Контекст: Постоянно на Сзк находится электрик Николай Костюков, который может устранить любые неполадки