Контекст: От TikTok до авторского проекта : [о финале республиканского конкурса молодых журналистов "Пресс-код", Минск] / Виктория Крупенькова // Знамя юности"Главное – не занижать планку" : [о лабораторной профориентационной диагностике школьников с инвалидностью с учетом их психофизических данных в Рнпц медицинской экспертизы и реабилитации : по материалам рассказа учителядефектолога Республиканского реабилитационного центра для детей-инвалидов Лидии Шнып и директора центра Людмилы Кондрашовой] / Виктория Крупенькова // Знамя юности; "Якорь" для тинейджера : [о реабилитационном центре для наркозависимых "Феникс" в Минском районе] / Виктория Крупенькова // Знамя юностиОл инклюзия : [о создании адаптивной образовательной среды для учащихся с особенностями психофизического развития в Минском государственном колледже цифровых технологий] / Виктория Крупенькова // Знамя юности

Контекст: учитель : [о суперфинале заключительного эта па конкурса профессионального мастерства "Учитель года Беларуси" в Минске] / Виктория Крупенькова // Знамя юности

Контекст: 8-02243 -09-07 Классный руководитель, воспитатель, ученики 1 «Б» класса Сш №1 и их родители выражают соболезнование ученице Крупеньковой Виктории и ее семье с постигшем их горем – смертью Матери

Контекст: В возрастной категории 5-6 лет диплом третьей степени получила Виктория Крупенькова

Контекст: Беларусь сегодня» учреждения Администрации Президента Республики Беларусь «Издательский дом “Беларусь сегодня”» (цикл материалов «Реалии и мифы» к 100-летию БССР) Виктория Крупенькова

Контекст: Виктория Крупенькова, «ЗН», krupenk@sbВиктория Крупенькова, «ЗН», krupenk@sb

Контекст: Екатерина Кулакова, ученица 11-го класса минской школы № 48 Женя Пулина Дарья Любецкая Ведущая рубрики Виктория Крупенькова, «ЗН», krupenk@sb

Контекст: Виктория Крупенькова, Диана Лавринович, Надежда Точицкая, «ЗН», фото БелТА – Рада, што гэтае пытанне ўздымаецца на самым высокім узроўніВиктория Крупенькова, «ЗН», krupenk@sbby, Виктория Крупенькова, krupenk@sb