Контекст: Почетная грамота инспекции Министерства по налогам и сборам Республики Беларусь по Быховскому району вручена ведущему администратору сетей Наталье Лисовской

Контекст: О возможности поучаствовать в университетской олимпиаде одиннадцатиклассник узнал от классного руководителя Натальи Васильевны Лисовской и решил попробовать свои силы

Контекст: Вот и в День православной книги он посетил внеклассное мероприятие «Духовных книг божественная мудрость», которое проводила учитель начальных классов Наталья Лисовская в рамках работы факультатива «Основы православной культуры»

Контекст: Ее вместе со Светланой Тимофейчик, Лилией Шоломицкой, Натальей Мутиковой, Натальей Лисовской и Светланой Куник мы застали за обсуждением рабочих планов

Контекст: – На выставке представлены формы как классического, традиционного искусства, так и экспериментальные интерпретации таких художников как Ольга Редникина, Людмила Петруль, Нина Пелюзина, Валерий Калтыгин, Анатолий Концуб, Вадим Лагун, Жанна Морозова, Лилия Нишчик, Татьяна Отчик, Елизавета Пулко, Наталья Лисовская, Ирина Финцклер и других

Контекст: - Инициатив от жителей поступает много, главное - направить их энергию и энтузиазм в нужное русло, - поделилась начальник ЖЭУ-14 Наталья Лисовская

Контекст: Русский язык и литература мне всегда нравились, так же как и то, как их преподавала Наталья Васильевна Лисовская

Контекст: 1-е место заняло ЖЭУ-18 (начальник Светлана Константинова), 2-е место - ЖЭУ-14 (начальник Наталья Лисовская), 3-е место разделили ЖЭУ-4 (начальник Артур Ходоркин) и ЖЭУ-8 (начальник Ирина Белясова)

Контекст: Как подчеркнула доцент кафедры дизайна и моды Вгту Наталья Лисовская, искусствоведы называют северную столицу текстильным центром Беларуси, отмечая отличительные черты витебской школы художественного текстиля; – Для текстильных композиций витебчан характерны эксперименты в процессе ткачества, – говорит Наталья Лисовская, – и использование нетрадиционных для текстиля материалов

Контекст: В этих же номинациях Дипломами III степени отмечены работы учащихся 4 класса Малоавтюковской Сш Матвея Хомец и Артема Цырулика, которые вместе с учителем начальных классов Натальей Лисовской изучали экологическое состояние реки Закаванка, и воспитателя-методиста Дошкольного центра развития ребенка Людмилы Дручковой