Контекст: – Валентина Фоминична, у вас, очевидно, есть примеры, когда творческий энтузиазм находит воплощение за пределами школы искусств? – Восемь лет продуктивно работала в нашей школе Марина Моисеева

Контекст: Лапунова Валентина Фоминична гражданами путем подачи заявления 5

Контекст: Но, как заметила Валентина Фоминична, детям нужны смена обстановки и особая аура, которая присуща школе искусств; Фортепиано стоит даже в кабинете директора, ãде Валентина Фоминична прекрасно сочетает административную и педаãоãическую деятельность; «Коãда взрослый парень-технарь садится за инструмент и начинает иãрать Рахманинова, какие еще моãут быть арãументы в пользу музыкальноãо образования», – заметила Валентина Фоминична