Контекст: Участковый инспектор милиции майор милиции Александр Анатольевич Борель
Контекст: Алла Скибицкая, заведующий информационно-библиотечным центром Вердомичского Дс Сш Войны не видели, но память о ней чтим! IК 75-ЛЕТИЮ Великой Победы Мы помним, мы гордимся Александр Борель родился в 1925 году в деревне Доброволе Свислочского района в многодетной семье, где был старшим ребенком; Умер Александр Борель 8 мая 1985 года, не дожив один день до 35-летия Великой Победы
Контекст: IМАЛАЯ Родина Здесь родился, крестился, живу Александр Борель – местный житель
Контекст: Пяти сотрудникам вручены медали «100 год міліцыі Беларусі» – Александру Борелю, Юрию Демянчику, Александру Мацкевичу, Евгению Дудаку (отдел охраны), Владимиру Гордене (старшина милиции в отставке)
Контекст: В парном разряде он же и Дмитрий Бакач выиграли серебряную медаль, а пары Вячеслав Юхневич — Вадим Шиманчук, Ксения Мелешко — Александра Борель, Ан тон Чупрета — Александра Борель (смешанный разряд) — бронзовые награды; В парном разряде он же и Дмитрий Бакач выиграли серебряную медаль, а пары Вячеслав Юхневич — Вадим Шиманчук, Ксения Мелешко — Александра Борель, Ан тон Чупрета — Александра Борель (смешанный разряд) — бронзовые награды; рождения в одиночных разрядах Ксения Мелешко стала чемпионкой области, Дмитрий Бакач за нял второе место, Александра Борель — третье
Контекст: В личном турнире по настольному теннису волковысские спортсмены Даниил Юшков, Алеся Сухинина, Александра Борель, Дмитрий Бакач завоевали серебряные награды, Ксения Мелешко, Милана Белая заняли третьи места (тренер Ирина Александровна Кетова)
Контекст: Нагрудного знака «За адзнаку» удостоен старший уполномоченный отделения уголовного розыска Александр Борель
Контекст: Сре ди девочек этого возраста весь пьедестал заняли волковычан ки: Ксения Мелешко — пер вое место, Александра Борель — второе, Сабина Устинова — третье, а Иванна Гиз стала четвертой
Контекст: В составе команды Гродненской области выступали также воспитанницы нашей школы Милана Белая, Алеся Сухинина и Александра Борель
