Контекст: Настоящие чудеса под руководством ветерана Великой Отечественной войны Михаила Пилипенко творили учащиеся кружка «Техническое творчество» – миниатюрные комбайны, сеялки, тракторы
Контекст: Герои советского союза – наши земляки Михаил Корнеевич Пилипенко – командир отделения роты связи 1318-го стрелкового полка 163-й стрелковой дивизии 38-й армии Воронежского фронта, младший сержант; Указом Президиума Верховного Совета Ссср от 29 октября 1943 года за мужество и героизм, проявленные при форсировании Днепра и удержании плацдарма на его правом берегу, младшему сержанту Михаилу Корнеевичу Пилипенко присвоено звание Героя Советского Союза с вручением ордена Ленина и медали «Золотая Звезда»
Контекст: В своей работе педагогу хотелось познакомить учащихся с биографией Героя Советского Союза Михаила Корнеевича Пилипенко, на примере его боевого пути сформировать представление о мужестве, отваге, ответственности
Контекст: Так, например, здесь представлена газета от 10 мая 1945 года, вещи Героя Советского Союза Михаила Корнеевича Пилипенко, письма военных лет и многое другое
Контекст: Многие считают песню народной, но у нее есть свои авторы: композитор Евгений Родыгин и поэт Михаил Пилипенко; Им становится Михаил Пилипенко
Контекст: Бернат, Уральская рябинушка Слова Михаила Пилипенко Вечер тихой песнею над рекой плывет, Дальними зарницами светится завод, Где-то поезд катится точками огня, Где-то под рябинушкой парни ждут меня
Контекст: Михаил Пилипенко и Яков Сусько, эти имена известны каждому хотимчанину, ведь подвиги, совершённые этими отважными людьми, навсегда вписаны в книгу памяти нашего народа
Контекст: Мы побывали в на родине Героя Советского Союза Михаила Пилипенко
Контекст: Так, в преддверии Первомая вспоминаются наиболее запоминающиеся: региональный турнир в посвященный памяти Героя Советского Союза Михаила Пилипенко, конкурс лучших пахарей, областной смотр-конкурс «Малады гаспадар» и другие
