Контекст: Добиться успехов юным танцорам помог учитель Вертелишковской детской школы искусств Станислав Морозов

Контекст: Грамоты – у учителей по классу духовых инструментов Поречской детской музыкальной школы искусств Валерия Сака и Павла Мазюка, учителя по классу хореографии Вертелишковской детской школы искусств Станислава Морозова

Контекст: Благодарственным письмом награжден и учитель по классу хореографии Вертелишковской Дши Станислав Морозов

Контекст: Акции Как рассказал учитель Вертелишковской школы искусств по классу хореография Станислав Морозов, конкурс «Зоркi Маладзечна» достаточно престижный

Контекст: Вместе с художественным руководителем Ларисой Просвирниной и балетмейстером Станиславом Морозовым ансамбль подготовил новую программу для зрителя, разрабатывали ее последние пару лет

Контекст: Ребята с радостью идут учиться к Надежде Урюкиной, Станиславу Морозову, Татьяне Урбанович, – рассказала Майя Валентиновна

Контекст: Сам Вадим занимается хореографией с четырех лет, начинал в студии танца «Магия» в Вертелишковском Центре культуры, затем перешел в образцовую студию танца под руководством Станислава Морозова «Галактика-В»

Контекст: Заслуженного деятеля эстрадного искусства Украины, руководителя образцового хореографического ансамбля «Журавка» Сергея Галушко поразили новаторский подход к работе с народной хореографией хореографа-постановщика Станислава Морозова и техника исполнения его воспитанников; Педагог Станислав Морозов отмечен специальным призом «За развитие национальных традиций в хореографии» и Благодарственным письмом

Контекст: К слову, хореографию всех композиций сочинил учитель Вертелишковской Дши Станислав Морозов

Контекст: Как рассказал педагог-хореограф Станислав Морозов, серьезную конкуренцию среди ребят 10-13 лет выдержала учащаяся 5 класса хореографии Вертелишковской средней школы Доминика Морозова; Учитель по классу хореографии Вертелишковской Дши Станислав Морозов, подготовивший маленькую солистку, награжден Благодарственным письмом за личный вклад в культурное, нравственное и эстетическое воспитание подрастающего поколения