Контекст: №16, 17 апреля 2024 года ПОСЕВНАЯ-2024 Тракторист-машинист с 32-летним стажем Владимир Смольский в поле с семи утра – рабочий день в столь горячую пору у него не всегда нормированный

Контекст: Там были и хойничане – в гуще событий оказались учитель истории второй городской школы Владимир Смольский и директор районного краеведческого музея Павел Березовский

Контекст: В этой красе величавой есть доля труда моего» учащиеся Будаговской средней школы встретились с тружеником сельскохозяйственной отрасли – механизатором Владимиром Смольским

Контекст: Коллектив средней школы № 2 выражает глубокие соболезнования учителю истории Смольскому Владимиру у в связи со случившимся горем – смертью Родного и Близкого человека

Контекст: Учитель истории Сш № 2 Владимир СМОЛЬСКИЙ: – Согласен с главой Администрации Президента Игорем Сергеенко, что на обучение школьника в первую очередь влияет личность педагога

Контекст: По итогам районного соревнования в Гп «ЖодиноАгроПлемЭлита» хорошие результаты на посевной показали Павел Бородулин, занявший первое место в номинации «Вспашка почвы», и Владимир Смольский, завоевавший второе место в номинации «Сев зерновых и зернобобовых»; Павел Бородулин стал лидером на вспашке почвы Владимир Смольский

Контекст: Владимир Смольский (ГП «ЖодиноАгроПлемЭлита», МТЗ-3522, Амазон 12001, 904 га); 3

Контекст: Владимир Афанасьевич Смольский воевал на фронте, испытал ужасы фашистского плена

Контекст: Бессмертные имена» исторического факультета Ггу и волонтерского отряда «Память» Хойникской средней школы № 2 под руководством выпускника вуза, учителя истории Владимира Смольского

Контекст: Учитель истории Сш № 2 Владимир Смольский рассказал, где располагался в Хойниках молитвенный дом