Контекст: Наталья Глинская, член Постоянной комиссии Совета Республики Национального собрания Республики Беларусь по образованию, науке, культуре и социальному развитию, директор Молодечненской специальной школы-интерната Официально Выписка из решения Молодечненского районного исполнительного комитета №1982 от 10 декабря 2024 г

Контекст: Член Постоянной комиссии Совета Республики Национального собрания Республики Беларусь по образованию, науке, культуре и социальному развитию, директор Молодечненской специальной школы-интерната Наталья Глинская в числе прочих сфер взаимодействия называет социальную и культурную составляющую: – Граждане России и Беларуси получили возможность свободного передвижения, что способствовало укреплению человеческих связей между народами

Контекст: Член Постоянной комиссии Совета Республики Национального собрания Республики Беларусь по образованию, науке, культуре и социальному развитию, директор Молодечненской специальной школы-интерната Наталья Глинская в числе прочих сфер взаимодействия называет социальную и культурную составляющую: — Граждане России и Беларуси получили возможность свободного передвижения, что способствовало укреплению человеческих связей между народами

Контекст: Член Постоянной комиссии Совета Республики Национального собрания Республики Беларусь по образованию, науке, культуре и социальному развитию, директор Молодечненской специальной школы-интерната Наталья Глинская в числе прочих сфер взаимодействия называет социальную и культурную составляющую: — Граждане России и Беларуси получили возможность свободного передвижения, что способствовало укреплению человеческих связей между народами

Контекст: Член Постоянной комиссии Совета Республики Нацио- нального собрания Республики Беларусь по образованию, науке, культуре и социальному развитию, директор Молодечненской специальной школы-интерната Наталья Глинская в числе прочих сфер взаимодействия называет социальную и культурную составляющую: – Граждане России и Беларуси получили возможность свободного передвижения, что способствовало укреплению человеческих связей между народами

Контекст: Белорусскому пожарному обществу исполнилось 100 лет публики Национального собрания Республики Беларусь по образованию, науке, культуре и социальному развитию, директор Молодечненской специальной школы-интерната Наталья Глинская в числе прочих сфер взаимодействия называет социальную и культурную составляющую: — Граждане России и Беларуси получили возможность свободного передвижения, что способствовало укреплению человеческих связей между народами

Контекст: Член Постоянной комиссии Совета Республики Национального собрания Республики Беларусь по образованию, науке, культуре и социальному развитию, директор Молодечненской специальной школы-интерната Наталья Глинская в числе прочих сфер взаимодействия называет социальную и культурную составляющую: – Граждане России и Беларуси получили возможность свободного передвижения, что способствовало укреплению человеческих связей между народами

Контекст: Член ПостоЧлен Постоянной комиссии Совета Республики Национального собрания Республики Беларусь по образованию, науке, культуре и социальному развитию, директор Молодечненской специальной школы-интерната Наталья Глинская в числе прочих сфер взаимодействия называет социальную и культурную составляющую: — Граждане России и Беларуси получили возможность свободного передвижения, что способствовало укреплению человеческих связей между народами

Контекст: Член Постоянной комиссии Совета Республики Национального собрания Республики Беларусь по образованию, науке, культуре и социальному развитию, директор Молодечненской специальной школы-интерната Наталья Глинская в числе прочих сфер взаимодействия называет социаль ную и культурную составляющую: – Граждане России и Беларуси получили возможность свободного передвижения, что способствовало укреплению человеческих связей между народами

Контекст: Член Постоянной комиссии Совета Республики Национального собрания Республики Беларусь по образованию, науке, культуре и социальному развитию, директор Молодечненской специальной школы-интерната Наталья Глинская в числе прочих сфер взаимодействия называет социальную и культурную составляющую: — Граждане России и Беларуси получили возможность свободного передвижения, что способствовало укреплению человеческих связей между народами