Контекст: Проведет собрание начальник отдела по образованию Глус‑ ского райисполкома Александр Левченко

Контекст: Коллег поприветствовал начальник отдела по образованию Глусского райисполкома Александр Левченко

Контекст: В церемонии открытия 2 декабря приняли участие председатель Глусского райисполкома Владимир Книга, его заместитель по социальным вопросам Анатолий Ласоцкий, председатель районного Совета депутатов Вячеслав Асташевич, председатель районной организации Фонда мира Елена Кирей, начальник отдела по образованию Александр Левченко

Контекст: В масштабном заседании по видеосвязи приняли участие также представители Глусского района: председатель райисполкома Владимир Книга, его заместители по социальным вопросам Анатолий Ласоцкий и по экономике Людмила Василенко, начальник отдела по образованию Александр Левченко, главный специалист райисполкома по спорту и туризму Игорь Сущеня, председатель районной организационной структуры Белорусского общества охотников и рыболовов Геннадий Корбут

Контекст: В диалоге с молодежью приняли участие заместитель прокурора Александр Дмитриев, начальник отдела по образованию Александр Левченко, заместитель председателя комиссии по делам несовершеннолетних Наталья Гулевич, начальник обособленной группы (Глусского района) военного комиссариата Бобруйского, Глусского и Кировского районов Сергей Корбут, первый заместитель начальника Ровд Валерий Хотянович, первый секретарь районного комитета «БРСМ» Виктория Курочкина, председатель районного совета ветеранов Тамара Толстик и методист районного учебно-методического кабинета Юлия Сидорова

Контекст: С некоторыми мы путешествуем по Беларуси, а вот с начальником штаба Александром Левченко поднимались на Эльбрус в 2019 и на вулканы Горелый и Мутновский на Камчатке уже в этом годуВместе с начальником штаба Александром Левченко, моим заместителем Евгением Овчинниковым и следователем Еленой Трофимовой каждый день преодолевали в среднем по 100-130 км

Контекст: Почетную грамоту Глусского райисполкома Александр Левченко вручил директору районного социально-педагогического центра Людмиле Селенчик, Грамотами отдела по образованию наградил педагога-психолога районного Спц Надежду Морозову, учителя трудового обучения средней школы № 1 им

Контекст: Начальник отдела по образованию Александр Левченко в своем докладе отметил достижения педагогов района в прошлом учебном году и обозначил планы на будущий; Александр Левченко отметил, что заслугой глусских учителей можно считать тот факт, что они смогли вдохновить своим примером и 18 ребят, выпускников этого года, которые выбрали для себя профессию педагога; Александр Левченко наградил Почетными грамотами Министерства образования директора Клетненского Упк Людмилу Казачок, заместителя директора по учебной работе гимназии Глуска Светлану Бабак и заместителя директора по воспитательной работе Глусской средней школы № 2 Диану Киверину

Контекст: «Еще до летних каникул члены районной комиссии посетили и осмотрели учреждения, дали рекомендации по их подготовке к новому учебному году, — рассказал начальник отдела по образованию Глусского райисполкома Александр Левченко; Все учебные заведения, подчеркнул Александр Левченко, оборудованы кнопками экстренного вызова, системами видеонаблюдения и автоматической пожарной сигнализации, полностью обеспечены первичными средствами пожаротушения, в школах организован контрольно-пропускной режим; «Все учреждения образования к 1 сентября готовы, — отметил Александр Левченко, — их руководители и коллективы добросовестно, с душой и высокой степенью ответственности подошли к делу, за что им большое спасибо

Контекст: Придерживаться официально-делового стиля в одежде ученикам нужно согласно уставу и правилам внутреннего распорядка школ, требованиям к внешнему виду учащихся, закрепленным в Государственном школьном стандарте, рассказал начальник отдела по образованию Глусского райисполкома Александр Левченко; Единый элемент школьного гардероба как раз таки призван дисциплинировать и воспитывать учеников, отметил Александр Левченко, настраивать, влиять на обучение, объединять и в то же время отличать их от учащихся других школ, социально уравнивать и стать логичным переходом к регламентированной школьной форме в 2023/2024 учебном году