Контекст: 45 «Николай Федоренко30 «Николай Федоренко

Контекст: 30 «100 лет со дня рождения Николая Федоренко

Контекст: А между тем в нем создан и биг-бенд, которым дирижирует Николай Федоренко

Контекст: С теплотой вспоминает руководителя студии эстрадной песни «Полет» в ошмянской школе №1 Николая Федоренко, директора школы Михаила Гружевского, который всячески поддерживал таланты

Контекст: Их в школе три: «Звоночки» – фольклорный ансамбль песни и танца, его создавали энтузиасты Вера и Николай Федоренко

Контекст: Сегодня в коллективе про‑ должают свою творческую деятельность ветераны ор‑ кестра, среди которых Сер‑ гей Барановский, Владимир Яскевич, Юрий Филиппов, Николай Федоренко, Пётр Пелех, Виталий Сушицкий

Контекст: С приходом Николая Федоренко прекратились «холос� тые» туры, он обязательно выведет к месту обитания того или иного вида животного

Контекст: К числу образцовых коллективов относятся ансамбль песни и танца «Званочкі” Сш №1 (хормейстер Вера Федоренко, балетмейстер Анна Романькова), студия изобразительного искусства «Волшебная кисть» Сш№3 (руководитель Наталья Пронина), хор «Тоника» Сш№3 (руководитель Валентина Реут), драматический коллектив «Усмешка” Гродинского Сдк (руководитель Станислава Томашевич), эстрадная студия “Полет” Сш№1 (руководитель Николай Федоренко, звукорежиссер Иван Федоренко), театр танца “Эффект” Сш№1 (руководитель Нелла Коренькова, костюмер Ирина Романькова)

Контекст: Учащийся Сш № 1, Вадим на протяжении многих  лет  занимается у  опытнейшего педагога Николая Федоренко в школьной эстрадной студии «Полет», воспитанники которой являются постоянными участниками музыкальных конкурсов различных уровней, а также концертов

Контекст: Биг-бенд оркестра, которым уже более десяти лет руководит талантливый музыкант и аранжировщик Николай Федоренко, заставил танцевать зрительный зал