Контекст: Далее об уникальности своего филиала поведали заместители директора Алла Курильчик и Марина Федорова: — В структуре Руп «Минскэнерго» наш филиал — особенный
Контекст: – Прежде всего педагогам, психологам, родителям нужно пересмотреть свои взгляды и пе� рестроить сознание на пути к ин� клюзивной школе, а уже потом сообща преодолевать другие барьеры: законодательные, пси� хологические, материально�тех� нические, кадровые и другие, – отметила директор областного центра коррекционно�разви� вающего обучения и реаби� литации Марине Фёдорова
Контекст: Под руководством учителя иологии Марины Федоровой, ранее названной лучшим обще� твенным экологом страны, учащиеся активно занимаются изу� ением природного многообразия родного края
Контекст: По словам педагога школы Марины Федоровой, назван ной в позапрошлом году лучшим общественным экологом стра ны, участие в проекте стоимостью в несколько десятков тысяч дол ларов станет важным подспорьем в изучении водных ресурсов проведении мониторинга качества воды в одном из самых боль� ших верховых болот Европы, привлечении внимания к вопро сам экологии; – Мы живем в прекрасном агрогородке, расположенном в десяти километрах от Ельни, – отмечает Марина Федорова
Контекст: А 2014�м в подобном состязани также победила представитель ница Шарковщины – Марина Федорова
Контекст: — И в 2014 году лучшим общественным экологом была признана учитель школы Марина Федорова
Контекст: ŒÕ“¿ “¤ Форум юных экологов Члены экологического клуба Германовичской Сш арковщинского района Анжела Свиленок, Александр Фе� оров, руководитель этого клуба Марина Федорова и дирек� ор республиканского ландшафтного заказника «Ельня» Иван орок приняли участие в Международном молодежном эко� огическом конгрессе «Друзья заповедных островов», кото� ый проходил в Воронеже
Контекст: Неоценимую помощь ра ботникам природоохранны служб оказывают неравнодуш ные к судьбе родного края обще� ственные экологи, в их числе Ива Новик, Марина Федорова, Окса на Почепко
Контекст: К примеру, в Оао «Княж» то учитель Германовичской средней шко� ы Марина Федорова, которой данная де� тельность близка и интересна, ведь мо� одые работники – ее вчерашние повзрос� евшие ученики, только теперь они в дру� ом статусе
