Контекст: В заключение педагог-психолог Макаровского яслей-сада-Сш Лариса Авдей провела с ребятами деловую игру по развитию лидерских качеств, а учащиесяактивисты молодежного движения Макаровского яслей-сада-Сш пригласили всех присоединиться к акции по борьбе с табакокурением «Живи без сигарет!», поскольку сессия Молодежного парламента проходила как раз накануне Всемирного дня отказа от курения

Контекст: Кстати, попали мы туда вместе с Ларисой Авдей, она сейчас в Макаровском ясляхсаду-средней школе работает

Контекст: С участниками каждой из трех групп педагоги-психологи Наталья Свейко, Наталья Назымаева и Лариса Авдей провели занятия с элементами психологического тренинга, во время которых давали практические советы руководителям, которые могут столкнуться с проблемами семейного неблагополучия своих работников

Контекст: Кудлаш Алексей Леонидович Жвалевская Татьяна Викторовна Макаровецкий №9, помещение государственного учреждения образования «Макаровский учебнопедагогический комплекс ясли-сад – средняя школа» Панкевич Елена Викторвна (801511) 37 5 37 Авдей Лариса Анатольевна Поболовец Наталья Николаевна Малоберестовицкий №10, Берестовица, помещение государственного учреждения образования «Малоберестовицкая средняя школа» Киселевская Виктория Ромуальдовна (801511) 42 5 72 Стубеда Александр Николаевич Ботян Зоя Алексеевна Пархимовский №11, помещение государственного учреждения образования «Пархимовская базовая школа» Копылец Валентина Ивановна (801511) 48 7 82 Авдитовская Оксана Ивановна Севко Галина Павловна Стародворецкий №12, Дворец, помещение Стародворецкого Дома культуры и народного творчества Булыбенко Людмила Дмитриевна (801511) 47 1 24

Контекст: Педагогом-психологом Ларисой Авдей были проведены консультации с учащимися выпускных классов «Слагаемые успеха», «Мой выбор», на которых были даны рекомендации, как правильно выбрать профессию, узнать к какому типу профессии имеет склонность учащийся

Контекст: Темой ролевой игры с элементами тренинга, которую провела педагог-психолог Макаровского ясли-сада-средней школы Лариса Авдей, было обеспечение профессионального сотрудничества педагогов, приёмных родителей, родителей-воспитателей в вопросах воспитания детейсирот и детей, оставшихся без попечения родителей