Контекст: Можно Ли Ее Предотвратить? Марина Адамова, – Деменция не заболевание, а симп том
Контекст: – Все эти девочки, получающие интегрированную профессию «модельер-конструктор, техник-технолог», – очень творческие, способные, – тепло отзывается о своих учащихся Марина Адамова, заместитель директора колледжа по учебно-производственной работе
Контекст: Из более 130 учащихся на данный момент под вопросом распределение лишь четырех! – На такой результат работал весь коллектив колледжа, – уверяет заместитель директора по учебно-производственной работе Марина Адамова; Рассказывая об итогах распределения своих выпускников, Марина Адамова уже уверена и в результатах предстоящей вступительной кампании
Контекст: Марина Адамова, заместитель директора по учебно-производственной работе легпрома, считает, что для учащихся колледжа участие в конкурсе – отличная практика
Контекст: Он даже превышает предложение! – 95% наших учащихся получают работу по окончании колледжа, – говорит Марина Адамова, заместитель директора по учебно-производственной работе
