Контекст: Ирина Плюта, заместитель директора по учебной работе; Елена Дегольцова, руководитель школьного методического объединения учителей начальных классов

Контекст: Ирина Эдуардовна Хилюта в своей работе использует технологию «Развитие критического мышления через чтение и письмо», прививая любовь к родному языку; Татьяна Михайловна Купраш делает ставку на проектную деятельность и формирование социальной успешности учащихся; Елена Чеславовна Дегольцова работает над развитием интеллектуальных способностей и логического мышления детей; Елена Ивановна Игнатик-Захаренко развивает речь младших школьников через сотрудничество детей и родителей