Контекст: Педагогическую профес сию решила выбрать по приме ру учителя немецкого языка Зои Васильевны Жулега

Контекст: Жулега Зоя Васильевна: – Нину Трофимовну Волкову знаю уже почти 50 летЗа смелость, за ум и терпенье Почет Вам, и честь, и хвала! С уважением и признательностью, Жулега Зоя Васильевна и ее семья

Контекст: В построении конструктивного диалога помогали эксперты: начальник отдела образования, спорта и туризма Октябрьского райисполкома Марина Балынская, учитель Любанского детского садабазовой школы, депутат Любанского сельского Совета депутатов Наталья Андрусевич, председатель ветеранской организации отдела образования, спорта и туризма Надежда Позняк, педагог социальный Сш №2 Надежда Войтехович и воспитатель группы продленного дня районной гимназии Зоя Жулега; Зоя Васильевна Жулега, педагог с многолетним стажем, также согласна с тем, что десятибалльная шкала позволяет оценивать знания учеников более объективно

Контекст: Не раз проверила это на себе Зоя Жулега из горпоселка; Тридцать два дня Зоя Жулега провела в инфекционной больнице – в той же палате, на той же койке; – Чтобы все было подчинено победе над инфекцией, к болезни нужно относиться серьезно,– рассказывает Зоя Жулега; Испытавшая все на себе Зоя Жулега убеждает, что эти обычные меры профилактики очень действенны и помогают предотвращению распространения инфекции; Наталья ЕвЕНко Фото автор и из семейного архив семьи Жулега Зоя Жулега

Контекст: Спасибо, что вы есть! Пациенты Светлана Разрешенко, Елена Разрешенко, Валентина Папирняк, Зоя Жулега

Контекст: Под руководством учителя немецкого языка Зои Васильевны Жулега Лариса разбиралась, почему произведения имеют схожий сюжет

Контекст: Зоя Васильевна Жулега, учитель немецкого языка: – Бирулина Дарья в прошлом учебном году так же, как и в этом, была обладателем Диплома третьей степени