Контекст: Минска Роо «Белая Русь» Гражевич Марина Михайловна — от Фрунзенской районной организации Оо «Белорусская ассоциация многодетных родителей» Дроздов Иван Викторович — от Фрунзенского районного комитета Оо «БРСМ» Касилович Ирина Илларионовна — от Минской городской организации Белорусской социально-спортивной партии Кныш Антон Семенович  — от Фрунзенской районной организации Коммунистической партии Беларуси Куксенок Татьяна Васильевна — от Фрунзенской районной организации Оо «Белорусский фонд мира» Лаптенок Ольга Ивановна — от Фрунзенской районной организации Белорусского Общества Красного Креста Макареня Светлана Борисовна — от граждан путем подачи заявления Михолап Марина Михайловна — от Минской городской организации Белорусской аграрной партии Радюк Виктория Игоревна  — от трудового коллектива Гуо «Средняя школа №  125 г

Контекст: 6 Педагог Антон Кныш: почему современного ученика не интересуют знания в готовом виде | стрЛитература — это прежде всего речь Антон Кныш: Елена Денисенко Мотивы и перспективы — Учителем я быть не планировал, хотя и вырос в семье педагогов; Языковая практика Почему современного ученика не интересуют знания в готовом виде и какую альтернативу может предложить учитель? Об этом и многом другом рассказывает педагог средней школы № 125 Антон Кныш Ребенок не учится не потому, что глуп или природных данных нет, а просто не знает, как это делать; Антон Кныш окончил филологический факультет Бгу (белорусская филология и риторика) в 2007 году, работает учителем русского и белорусского языков и литературы в Сш № 125

Контекст: — Люди подходят довольно часто, проблема в том, что не все берут с собой паспорт, идя в магазин, — заметил участник пикета Антон Кныш

Контекст: Кныш Антон Семенович — от Фрунзенского районного комитета общественного объединения «Белорусский республиканский союз молодежи»

Контекст: Кныш Антон Семенович — от Фрунзенского районного комитета общественного объединения «Белорусский рес публиканский союз молодежи»