Контекст: А дефектолог центра Юлия Кохно в беседе с журналистом «Новага дня» заострила внимание на основных сигналах, которые являются поводом для обращения за помощью именно к ней: ● нет зрительного контакта (ребёнок не фокусирует взгляд); ● отсутствие или запаздывание речи; ● особенные (странные) игры в раннем возрасте; ● неправильная реакция на своё имя и человеческую речь; ● бег или ходьба по кругу; ● чрезмерная чувствительность к громким звукам, яркому свету; ● упрямство и агрессия, негативное восприятие обыденных вещей

Контекст: Юлия Кохно, работница детского сада-яслей: — Пока не очень ощущаю нагрузку коммуналки, так как работаю и учусь заочно