Контекст: Красоты ручной работы Здесь же увидел изготовленные из глины цветы Елены Корбовской, работы учащихся Дшхр Ангелины Газул, Яны Цыганковой, Анны Ермолицкой, Киры Хамрителевой, Александры Кухтиной, преподаватели у которых Марина Аскаленко и Вероника Лисейкова

Контекст: Александр вручил Благодарность районного исполнительного комитета за добросовестный труд, творческую активность, результаты, достигнутые в деле развития и пропаганды белорусского национального культурного наследия преподавателю Детской школы художественных ремесел и искусств Веронике Лисейковой, а Благодарственное письмо районного Совета депутатов за достижения в эстетическом и художественном воспитании молодого поколения, пропаганду и развитие национальной культуры — директору Детской школы художественных ремесел и искусств Ирине Кухтиной (на снимке с мамой и дочерью Александрой)

Контекст: В частности, мастеркласс по соломоплетению показывала умелица и преподаватель Детской школы художественных ремесел и искусств Вероника Лисейкова

Контекст: Своих учеников к различным конкурсам готовили молодые специалисты школы Вероника Лисейкова и Ирина Лысенкова

Контекст: Молодые учителя по декоративно-прикладному искусству Ирина Лысенкова и Вероника Лисейкова, которые пришли в этом году по распределению, планируют внести в педагогический процесс свои инновации

Контекст: Молодые учителя по декоративно-прикладному искусству Ирина Лысенкова и Вероника Лисейкова, которые пришли в этом году по распределению, тоже планируют внести в педагогический процесс свои инновации, ведь у них есть педагоги, на которых надо равняться