Контекст: Летом на площадке собирается много детей, — поделились юные ходосовцы Артём Лопатко и Анастасия Алданова
Контекст: Наталья Самохина и Арсений Янковский были в числе победителей на областных соревнованиях, Татьяна Киселёва и Артём Лопатко выступали на республиканских состязаниях в составе областной команды
Контекст: Неплохо проявил себя и дебютант сборной Артём Лопатко
Контекст: Это Артём Лопатко и Татьяна Киселёва из Ходосовской школы, а также Андрей Старовойтов, Игорь Монаскин, Иван Прудников и Татьяна Мантыцкая из Рязанцев
Контекст: В номинации «Кегельринг» победила команда «Шурупики» из Ходосовской средней школы Мстиславского района (в составе Артема Лопатко и Александра Левина), а в номинации «Кегельринг-квадро» вышей оценки удостоена команда Robin Могилевского областного центра творчества (в составе Максима Горевого и Яна Заренка)
Контекст: В личном зачёте лучшие результаты показали Снежана Завадская, Татьяна Киселёва, Артём Лопатко, Валерия Хроменкова, Анна Батранец, Евгений Махлов, Арсений Янковский, Арсений Сливкин из Ходосовской школы, представители Рязанцевской школы Илья Вольский, Андрей Старовойтов, Татьяна Мантыцкая, Владимир Воробьёв, Дарья Ярошенко, Дмитрий Сильченко, а также гимназисты Виктория Райкина, Ульяна Стефаненко, Тимур Лапуденко и учащаяся Сш №2 Светлана Степанова
Контекст: А учащиеся Ходосовской Сш Артём Лопатко и Александр Левин в этом конкурсе стали обладателями диплома I степени
Контекст: — Любить природу — значит быть её защитником, — говорит учащийся 5 класса Артём Лопатко
Контекст: Выбор профессии — выбор пути Знай Наших! Учащийся детской школы искусств имени Николая Чуркина из Артём Лопатко принял участие в открытом республиканском конкурсе детского и юношеского творчества «Зажги свою звезду»
Контекст: Учащиеся 4 класса Артём Лопатко и Анастасия Алданова представили проект «Бездельник — светофор» в номинации «В гостях у писателя и поэта»; Учащиеся 4 класса Артём Лопатко и Анастасия Алданова представили проект «Бездельник — светофор» в номинации «В гостях у писателя и поэта»
