Контекст: И нам всем очень хочется оправдать на­ дежды родителей, педагогов, выбрать правиль­ ный путь, стать настоящими профессионалами своего дела, — призналась еще одна выпускни­ ца Елизавета Миронович

Контекст: * * * Музыкант-артист (высшей категории) оркестра 147-го зенитного ракетного полка старший сержант контрактной службы Елизавета Миронович окончила гимназию-колледж искусств в Бобруйске, где получила специальность артиста, преподавателя хореографии

Контекст: Старший сержант контрактной службы Елизавета Миронович, музыкант- артист (высшей категории) оркестра 147-го зенитного ракетного полка

Контекст: Одна из мамочек- военнослужащих, которая в праздничный день будет принимать поздравления от коллег, – Елизавета Миронович; В остальном же у всех рабочие будни включают специальные занятия по музыке, строевую, физическую, огневую, радиохимическую подготовку, изучение уставов… В общем, Елизавета Миронович умеет одинаково успешно управляться и с саксофоном, и с автоматом; Елизавета Миронович, пользуясь случаем, поздравляет с Днем матери в первую очередь свою маму, которая достойно ее воспитала

Контекст: В номинации «День за жизнь» 3-е место у Елизаветы Миронович из Высоковской Сш Оршанского района и 1-е место – у педагога-организатора Сш ÎÁÙÅÑÒÂÎ Увлечения Óñïåõè îêðûëÿþò Юный корреспондент из Лиозно Ульяна Крыж попала в число лауреатов международного конкурса «Живые голоса истории», приуроченного к 75�летию Победы в Великой Отечественной войне