Контекст: Осененко), Елена Крупенина (воспитатель детского сада №5), Татьяна Рутковская (мастер производственного обучения Поставского государственного колледжа), Анастасия Дедовец (учитель начальных классов Поставской гимназии), Юлия Ракель (медсестра общей практики отделения врачей общей практики поликлиники Поставской ЦРБ), Лолита Соколова (медицинская сестра хирургического отделения стационара ЦРБ) и Маргарита Теляк (помощник врача по амбулаторно-поликлинической помощи отделения врачей общей практики поликлиники ЦРБ)
Контекст: Мотивация и демотивация: что делать? В работе школы принимали участие учителя-методисты Ольга Васильевна Лукша (Браслав) и Наталья Алексеевна Молодечкина (Верхнедвинск), учителя высшей категории Юлия Владимировна Иванова (Витебск) и Юлия Александровна Ракель (Поставы)
Контекст: А волнуют их экономические и экологические вопросы, место человека в окружающей среде, ответственность за тех, кого мы приручили, мода… Так, одной из тем разговора на английском стали беспризорные животные, ученики Юлии Ракель провели акцию по поиску хозяев для котов и собак из при– Освоить новое дело мне помогали все, – с благодарностью говорит она даже спустя несколько лет; На английский с удовольствием У преподавателя английского языка Сш №3 Юлии Ракель учебный год продолжался и летом; Тема малой родины легла в основ исследовательской работы, с которо воспитанники Юлии Ракель принял участие в научно-практической конференции и были отмечены дипломом; Одним словом, изучать английский у Юлии Ракель интересно
