Контекст: Специальный поощрительный приз республиканского конкурса получили ученики 11-го класса Верейковской Сш Артем Рышкель и Виталий Синкевич, которые в творческом тандеме подготовили макет «Боевая работа пожарных в послевоенный период»

Контекст: Победителями конкурса признаны учащиеся Сш № 4 Ксения Янцевич, Виктория Казимирчик и Дарья Каблаш, воспитанники Волковысского центра творчества детей и молодежи Анастасия Богдель, Александр Залуцкий и Михаил Довкша, учащаяся Сш № 3 Екатерина Фальковская, учащаяся Сш № 5 Александра Гузюк, учащиеся Верейковской средней школы Артем Рышкель и Виталий Синкевич, учащаяся учебно-педагогического комплекса детский сад-средняя школа п

Контекст: О работе Волковысского районного Молодежного парламента, реализуемых инициативах, мероприятиях, проблемах и планах на будущее рассказал его председатель, учащийся Верейковской Сш Артем Рышкель

Контекст: Артем Рышкель, председатель районного Молодежного парламента IV созыва

Контекст: ■ В работУ Включились юные парлаМентарии Учащийся Верейковской Сш Артем Рышкель избран председателем Молодежного парламента четвертого созыва при Волковысском районном Совете депутатов

Контекст: Россь), Карина Завражена (СШ № 5), Евгений Шендик (СШ № 7) и Артем Рышкель (Верейковская СШ)

Контекст: Первое место в секциях «Техническое конструирование» и «Радиоэлектроника» заняли Артем Рышкель из Верейковской Сш и Артем Кологрив, представлявший Волковысский ЦТТДиМ

Контекст: В секции «Техническое конструирование» лучшим жюри назвало ученика Верейковской Сш Артема Рышкеля, представившего на конкурс под руководством В

Контекст: В номинации «Техническое моделирование» первым был ученик Верейковской Сш Артем Рышкель (руково­ дитель В

Контекст: Выражаем глубокое соболезнование Олегу у, Светлане Владимировне, Юрию и Артему Рышкель в связи с постигшим их горем — смертью сына, брата