Контекст: В этот раз возможность поделиться своим творчеством с земляками получили Александра Салей и Владислав Чумасов
Контекст: «Поделка» — Матонис Юлия (Клайшанская БШ); «Промышленная безопасность глазами детей» — Ульяна Гусарова (Жирмунская Сш); «Скульптура малых форм» — Максим Баранович (Вороновская Сш); «Модель пожарной аварийно-спасательной техники — Алексей Тевель (Дотишская Сш); «Комикс» — Александра Салей (Вороновская Сш); «Стикер-пак МЧС» — Дарья Миндюль (Больтишская БШ); «Рисунок» — в 3-х возрастных категориях: Анастасия Неверо из Жирмунской Сш; Камилла Тиха-нович из Дотишской, Алина Салаш из Беняконской; «Сказка» — Юлия Воробьева (Вороновская Сш); «Рассказ» — Павел Шадуро (Жирмунская Сш); «Стихотворение» — Валерия Русак (Конвелишская Сш)
Контекст: Престижные награды получили Яна Куклевская из Коптевской средней школы, Александра Салей из Сш №1 города Скиделя и Анастасия Зубрицкая, представляющая Ратичскую среднюю школу
Контекст: Александра Салей и Яна Куклевская окончили школу с золотыми медалями
Контекст: Школьницы из Гродненского района, победители республиканского конкурса научных работ Яна Куклевская, Анастасия Зубрицкая и Александра Салей, номинированные на присуждение премий Специального фонда Президента Республики Беларусь по социальной поддержке одаренных учащихся и студентов, тоже побеждали в этом конкурсе
Контекст: Дипломами лауреатов 1-й степени — Екатерина Кенть, Александра Салей, Дарья Витко, Александра Ярохович
Контекст: В Тему По итогам конкурса исследовательских работ дипломов І степени удостоены: Александра Будько и Ксения Матвеева из Сш № 3 Анастасия Зубрицкая из Ратичской Сш, Матвей Ковальчук и Матвей Писаренко из Путришковской Сш, Антон Поволанский из Озерской Сш, Александра Салей из Сш № 1 Павел Скуратович из Вертелишковской Сш, Диана Шостак из Гожской Сш, Андрей Яскевич из Коптевской Сш
Контекст: Например, Александра Салей изучает пространственное распределение и особенности биотопического размещения грача на территории Гродненского района, Анастасия Зубрицкая занимается инвазивными видами растений в агрогородке Ратичи
Контекст: Девятиклассница Александра Салей ведет активный образ жизни
Контекст: После каждого тура объявляли музыкальную паузу, во время которой звучали песни в исполнении Ксении Грищук, Александры Салей, Яны Фиринович, Александры Ярошевской и Ольги Станкевич – участников объединения по интересам «Радуга» Центра по месту жительства, где и проходило мероприятие