Контекст: Письма с фронта Однажды учитель истории Светлана Ванчук принесла в школьный музей фронтовые письма своего деда Петра Николаевича Сергиенко; Ольга Ивановна обращает внимание, что школьники, слушая рассказ о Петре Сергиенко, по-другому воспринимают историю штурма