Контекст: Крайника Дмитрий Гоманчук (секция «Химия») и Матвей Писаренко (секция «История»), учащийся Одельской Сш Владислав Солома (секция «Физика») и учащаяся Гожской Сш Диана Шостак (секция «Русский язык»)

Контекст: – Гродненский район на областном этапе представляют учащиеся Одельской школы Владислав Солома и Даниель Гнетецкий; Владислав Солома представил на суд экспертов аппарат точечной сварки три в одном

Контекст: Перспективные «фишки» Инга Ласмане Экология Одноразовая посуда из крахмала и соломы, роборука, озонатор для нейтрализации коронавируса: чем удивляла молодежь Гродненского района на первом этапе республиканского инновационного проекта «100 идей для Беларуси»? Инга Ласмане Даниель Гнетецкий и Владислав Солома с Анатолием Овсейчиком; Среди тех, кому могут дать зеленый свет, – Роман Морозик и Павел Будник, Даниель Гнетецкий, Владислав Солома, Елизавета Бабушкина и Екатерина Васильева

Контекст: Это Павел Будник и Роман Морозик с проектом «Создание интерактивных объектов для экологического воспитания в зеленой школе», Даниель Гнетецкий – «Изготовление генератора озона и оценка возможностей его применения в борьбе с COVID-19», Владислав Мацкевич из Зельвы с проектом «ZNOVA», Юрий Шараев – «Станок для изготовления филамента для 3D-печати из бутылок», Владислав Солома – «Точная сварка три в одном», Виктория Кудлаш – «Ступив на тротуар, вспомни, что нужно быть экономным», Екатерина Ва- сильева и Елизавета Бабушки- на – «Изготовление биоразлагаемой посуды», Алексей Сак – «Прибор обеспечения антиковидных правил при доступе в административное здание»

Контекст: Среди них были ребята из Гродненского района: это Алексей Прохоров, Владислав Солома и Владислав Шупицкий из яслей-сада-средней школы агрогородка Одельск, Дарья Будько из Озерской Сш, Ксения Гонегер из Свислочской Сш, Дарья Баневич и Дарья Стаселович из Квасовской Сш, Илья Горошко и Мария Теребилко из Вертелишковской Сш

Контекст: Даниель Гнетецкий изготовил прибор для точечной сварки, а Владислав Солома собрал персональный солнечный концентратор