Контекст: За десять лет существования сформировалась дружная команда из талантливых и креативных женщин: Антонины Курачёнок, Галины Лабуть, Елены Якушевой, Людмилы Сомовой, Виктории Дубовской и Нины Драбо

Контекст: Пушкина Людмиле Сомовой, члену жюри Татьяне Течуешевой и многим педагогам как гимна� зии № 3, так и других учебных заведений Витебска, подго� товивших к конкурсу своих талантливых учеников

Контекст: Пушкина Людмиле Сомовой, члену жюри Татьяне Течуешевой, а также всем педагогам учебных заведений области

Контекст: Это ре� зультат грамотного управления директора, педагога с 35�летним стажем Людмилы Сомовой

Контекст: Пушкина в рамках проведения Дней памяти великого русского поэта состоялось награждение победителей городского конкурса «Души прекрасные порывы» По словам директора учреждения Людмилы Сомовой, конкурс собрал всех, кто любит поэзию и сам тянется к перу

Контекст: Пушкина с директором учреждения образова� ния Людмилой Сомовой, учителями, а также руково� дитель культурного общества «Русь» Игорь Потапов, исследователь жизни и творчества поэта Михаил Ле� щинский, другие почитатели высокого слова

Контекст: По словам директора учреждения образования Людмилы Сомовой, мероприятие проходит уже в 8-й раз, ширится и его география

Контекст: Трогательная встреча воспомина� ний плавно перетекла в экскурсию по музею бывших малолетних узни� ков, который по инициативе преды� дущего и нынешнего директоров уч� реждения Надежды Жаворонковой и Людмилы Сомовой появился в гим� назии в 2007 году

Контекст: Эта метафора в поздравлении, адресованном коллективу директором гимназии №3 Людмилой Сомовой, пожалуй, как нельзя лучше определяет не только название студии, но и смысл творческого существования «Параллелей»