Контекст: Разбирая игру моего ученика Никиты Патуринского и Юлии Стриги, ученицы Галины Антоновны Журко, музыкант остановился на основных трудностях, с которыми педагогу приходится сталкиваться при выстраивании процесса обучения игре на баяне