Контекст: Удзельнікі сустрэчы з задавальненнем праглядзелі дакументальны фільм пра Лесю Украінку, закадравы тэкст да якога на беларускай мове прачытала настаўніца беларускай мовы і літаратуры Астрынскай сярэдняй школы, кіраўнік музея імя Цёткі Алла Балобан; Дакладна невядома, сустракалася Леся Украінка з Алаізай Пашкевіч, ці не

Контекст: Валасюк склала невялікі даведнік-падарожнік, звязаны з тэмамі “Леся Украінка і Беларусь” і “Леся Украінка і Пухавіччына”; Валасюк склала невялікі даведнік-падарожнік, звязаны з тэмамі “Леся Украінка і Беларусь” і “Леся Украінка і Пухавіччына”; Пасля смерці рэвалюцыянера (1901 год) Леся Украінка апранаецца ва ўсё чорнае… У Пухавіцкім раённым краязнаўчым музеі захоўваюцца партрэты Лесі Украінкі і Сяргея Мяржынскага, якія напісала беларуская мастачка Марына Эльяшава; У музеі прадстаўлены карціны Яўгена Шунейкі “Леся Украінка і Сяргей Мяржынскі” і “Леся Украінка ў Блоні”; У музеі прадстаўлены карціны Яўгена Шунейкі “Леся Украінка і Сяргей Мяржынскі” і “Леся Украінка ў Блоні”; Любоў абсалютнай справядлівасці не ведае, але ў гэтым і яе найвышэйшая справядлі васць…” (Леся Украінка)

Контекст: Для рускіх гэта Ганна Ахматава і Марына Цвятаева, для ўкраінцаў — Леся Украінка

Контекст: Ме­ навіта нацыянальныя рухі ў рэ гі­ ёне Усходняй Еўропы сталі той са­ цыяльнай прасторай, у якой жан­ чыны пачалі выступаць у ролі куль тур ных і палітычных актараў (Леся Украінка, Алаіза Пашке віч, Лідзія Койдула і г

Контекст: Не так даўно стала лаўрэатам усеўкраінскага конкурсу імя Лэны Пчылкі за фільм пра Лесю Украінку