Контекст: Ирина Эдуардовна Хилюта в своей работе использует технологию «Развитие критического мышления через чтение и письмо», прививая любовь к родному языку; Татьяна Михайловна Купраш делает ставку на проектную деятельность и формирование социальной успешности учащихся; Елена Чеславовна Дегольцова работает над развитием интеллектуальных способностей и логического мышления детей; Елена Ивановна Игнатик-Захаренко развивает речь младших школьников через сотрудничество детей и родителей

Контекст: Уважаемая Ирина Эдуардовна Хилюта! От всего сердца поздравляем Вас с Международным женским Днем! Средь женщин важных и прекрасных Есть в жизни каждого из нас Учительница! В женский праздник Мы счастливы поздравить Вас! Нелегкий труд у педагога, И так приятно пожелать — Чтоб светлою была дорога, Чтоб в жизни только радость знать! Вы идеалом стали дивным, И для своих учеников Всегда останетесь красивой, Достойной самых теплых слов! С уважением, ученики 4 «Б» класса гимназии № 2 и их родители

Контекст: Ирина Хилюта, учитель русского языка и литературы: – В гимназию я пришла студенткой 5-го курса ГрГУ имени Янки Купалы; Благодаря поддержке родителей и моего талантливого педагога Ирины Анатольевны Хилюта я становилась дипломантом на республиканском этапе олимпиады