Контекст: Старшие помогают младшим Педагог Дополнительного Образования Клуба юных пожарных, тренер по спортивному программированию Алексей Борунов из года в год готовит победителей заключительного этапа олимпиады по информатике; Уровень подготовки белорусских программистов Алексей Борунов оценивает высоко
Контекст: Алексей Борунов, педагог дополнительного образования Гуо «Клуб юных пожарных г
Контекст: Алексей Борунов, руководитель кружка спортивного программирования Кюп Теперь гастроли станут еще ярче и удобнее
Контекст: Укрепил базу молодой человек на занятиях в Клубе юных пожарных с Алексеем Боруновым
Контекст: Отдельная благодарность – директору Центра юных пожарных Александру Боровику и руководителю кружка спортивного программирования Алексею Борунову
Контекст: Руководителями команды выступили старший преподаватель кафедры дискретной математики и алгоритмики факультета прикладной математики и информатики Бгу Александр Буславский и педагог дополнительного образования Центра юных пожарных Мозыря Алексей Борунов
Контекст: Алексей Борунов и коллектив детского сада № 40 отмечены наградами на областном педсовете; Так, педагогу дополнительного образования центра юных пожарных Алексею Борунову была присуждена премия за подготовку трех победителей заключительного этапа республиканской олимпиады по информатике
Контекст: Горжусь руководителем кружка спортивного программирования клуба юных пожарных Алексеем Боруновым: его воспитанники регулярно пополняют копилку района наградами разного уровня; Светланой Сливой – единственной женщиной, которая строит корабли с детьми, и многими другими
Контекст: Организатором олимпиады и координатором соревнований выступил тренер школьников из Мозыря, педагог дополнительного образования Кюп Мозыря Алексей Борунов; Алексей Борунов, тренер школьников из Мозыря, педагог дополнительного образования Кюп Мозыря
Контекст: Колесникова, Алексей Борунов – педагог дополнительного образования Центра юных пожарных Мозыря, Дмитрий Довнар – учитель трудового обучения средней школы № 13 Жлобина имени В
