Контекст: Д ир ектор гим назии Светлана Воронович отметила, что музейная комната будет живым свидетель­ ством подвигов наших героев

Контекст: Возможно, потому что костяк – опытные работники: Галина Пилецкая, Светлана Воронович, Елена Наркович, вернулись к нам уходившие искать счастья в другом месте «мальчишки» – Дмитрий Уждалевич, Денис Пашкевич, Дмитрий Шило

Контекст: Тор­ жественную линейку открыла поздравительная речь директора гимназии Светланы Воронович; Педагогам гимназии Светлана Воронович выразила слова признательности за их бесценный, кропотливый и плодотворный труд

Контекст: Лупиновича" Национальной академии наук Беларуси ; [разработчик: Воронович Светлана Ивановна]

Контекст: Год качества нам в помощь! Светлана Воронович, дирек­ тор Лельчицкой районной гим­ назии им

Контекст: Юных футболистов приветствовала директор гимназии Светлана Воронович

Контекст: Во время посвящ ения в октябрята учащиеся вторых классов торжественно пообещали быть верными своей РодиНа мероприятии присутствовали по­ чётные гости: председатель Лельчиц- кого районного совета общественного объединения Брпо Анжелика Шеремет, директор гимназии Светлана Воронович, заместитель директора по воспитатель­ ной работе Ирина Дашкевич, а также активисты общественных объединений Брпо и Брсм

Контекст: Им было предложено ответить на вопрос: «Что самое трудное в вашей профессии?» Светлана Воронович, учитель начальных классов Сш№2: — Я считаю, что профессия пе гога — очен ответствен­ ная, слож­ ная и по­ чётная

Контекст: Данную идею под­ держали местный сельисполком, депутаты Симоничского сельско­ го Совета депутатов, трудовой коллектив Среднепечанской ба­ зовой школы во главе с её руко­ водителем Светланой Воронович

Контекст: Начальник отдела образования, спорта и туризма райисполкома Владимир Гриб, председатель Симоничского сельисполкома Александр Лукашевич и директор школы Светлана Воронович в своих выступлениях выразили уверен­ ность в том, что в этом учебном году учителя и учащиеся школы достигнут новых успехов, в основе которых будут лежать прочные знания и безграничный потенциал творчества