Контекст: Марианна Давыдова: «Я внучка, дочка и жена офицера – память о Ве ликой Отечественной войне всегда жива в на шей семье и передается из поколения в поколе ние
Контекст: К примеру, директор школы Марианна Давыдова описала метод работы с учащимися в данном направлении, а также поделилась с коллегами своим богатым опытом
Контекст: Гомоненко Марианна Давыдова: — В клуб вступают учащиеся с активной гражданской позицией, для которых патриотизм — не пустые слова, а программа действий
Контекст: Директор школы Марианна Давыдова отметила, что многие ребята равняются на него, стараясь развить в себе такое же мужество, волевые и физические качества
Контекст: Детям дает возможность проявить себя в спорте Директор Мачулищанской средней школы имени Героев Советского Инженер-технолог 1-й категории Минского производственного Марианна Давыдова
Контекст: По словам директора школы Марианны Давыдовой, меню постоянно совершенствуется, регулярно корректируется с учетом пожеланий ребят; Гомоненко Марианна Давыдова; Гомоненко Марианна Давыдова: – Нередко дети блюдам в школьной столовой предпочитают сладости и снэки
Контекст: Однако нередко случается и так, что сами родители приходят к вере вслед за своими детьми, – отмечает директор школы Марианна Давыдова
Контекст: Педагогический коллектив школы во главе с директором Марианной Давыдовой, их воспитанники этот своеобразный экзамен выдержали с честью
Контекст: Так, 12 августа Алина Петровна отказалась от встречи с представителями власти, зато председатель Мачулищанского посисполкома Сергей Кривошей, директор местной школы Марианна Давыдова, а также Ирина Васильевна открыли карту поселка и на протяжении часа пытались понять, как же лучше выйти из сложившейся ситуации
Контекст: «Вся наша школа по сути является музейным пространством, – отметила директор Марианна Давыдова; Вот почему так важен настоящий живой школьный музей», – считает Марианна Давыдова; На заседании Совета ветеранов обсудили работу школьных музеев боевой славы Анатолий Моисеев и Людмила Лукша живо реагировали на выступления педагогов Валентина Виниченко и Марианна Давыдова по опыту знают, какую роль играют музеи в патриотическом воспитании Татьяна Грушник, руководитель музея боевой славы и Наталия Аметова, создатель виртуального краеведческого музея в Острошицко-Городокской школе В учреждениях образования пристоличья успешно работают 11 музеев
