Контекст: — Для меня с четырех лет таким педагогом по неслучайной случайности стала Лариса Здор

Контекст: В школе искусств № 1 занимается хореографией, а в областном дворце детей и молодежи — изобразительным искусством под руководством именитого педагога Ларисы Здор

Контекст: от уже более 40 лет коллектив единомышленников возглавляет Лариса Здор, отмеченная почетными знаками «Отличник народного образования БССР» и «Отличник образования Республики Беларусь»; Занятия у Ларисы Здор для ребят не обязанность, а настоящий праздник

Контекст: Представьте, что Алеша в 2 года и 8 месяцев заяв� ляет нам вдруг, что когда вырастет, будет не пожарным, не водителем гру� зовика, а машинным дизайнером! Мы только посмеялись: «Наслушался ум� ных слов от старшей сестры!» Но ког� да он в 4 года самостоятельно добрал� ся с улицы Петруся Бровки до област� ного Дворца пионеров, пришел в изо� студию к Ларисе Николаевне Здор и сказал: «Тетя, научите меня быть ди� О них и о нас Моя собеседница продолжает: — Часто бываю за границей, на� блюдаю, сравниваю

Контекст: В 11 лет родители привели дочь в народную детскую изостудию Витебского областного дворца де� тей и молодежи под руководством Ларисы Здор

Контекст: При содействии педагога из областного дворца детей и молодежи Ларисы Здор мы выбрали победителей

Контекст: С 1976�го ею руководит Лариса Здор, превратив� шая изостудию в настоящую кузницу юных талантов; Лариса Здор знает, о чем говорит

Контекст: Но самое страшное — невосполнимыми остаются потери сгоревших площадей торфяников и лесов, уменьшается фонд флоры и тей и молодежи под руководством Ларисы Здор

Контекст: Всему этому училась детской изостудии у известного педагога Ларисы Здор

Контекст: Тома с 11 лет занималась в народно изостудии в областном Дворце детей и молодежи у Ларисы Здор (кстати, на от крытие выставки Лариса Николаевн пришла с нынешними маленькими уче никами – показать пример, чего можн добиться, если любить свое ремесло) Именно этой наставнице художница без гранично признательна за привитую лю бовь к творчеству