Контекст: Анализ международного опыта и лучших практик по подготовке добровольных университетских обзоров / Инесса Владимировна Зубрилина // Адукацыя і выхаванне

Контекст: Актуальность и предпосылки подготовки Добровольного университетского обзора о реализации Повестки дня 2030 года / Инесса Владимировна Зубрилина // Адукацыя і выхаванне

Контекст: Скаффолдинг как образовательная стратегия обучения эффективной коммуникации / Зубрилина Инесса Владимировна // Вестник Витебского областного института развития образования

Контекст: Образование в Беларуси : [план-конспект урока английского языка (повышенный уровень) в 10-м классе] / Инесса Зубрилина // Настаўніцкая газета; С воспитательным потенциалом : [три аспекта воспитательного компонента обучения иностранному языку] / Инесса Зубрилина // Настаўніцкая газета

Контекст: Танка, учитель иностранного языка категории «учитель-методист» Минской международной гимназии Инесса Зубрилина

Контекст: Инесса Зубрилина, начальник Координационного центра “Образование в интересах устойчивого развития” Бгпу, кандидат педагогических наук, доцент, учитель английского языка квалификационной категории “учитель-методист”, член клуба “Хрустальный журавль”

Контекст: Наше будущее в наших руках : [дидактический сценарий одноименного урока по формированию у учащихся понимания значимости Целей устойчивого развития] / Инесса Зубрилина // Настаўніцкая газета

Контекст: В фокусе – функциональная грамотность : тема "Совершенствование профессиональной компетентности учителя по вопросам развития и воспитания личности учащегося на учебных предметах: практический опыт" стала ключевой на республиканском семинаре для финалистов конкурса "Учитель года" / Инесса Зубрилина // Настаўніцкая газета

Контекст: Инесса Зубрилина, начальник координационного центра “Образование в интересах устойчивого развития” Бгпу

Контекст: Инесса Зубрилина, член совета клуба “Хрустальный журавль”, учитель английского языка, начальник Координационного центра “Образование в интересах устойчивого развития” Бгпу