Контекст: Их получили родители Анжелики Касперович - Николай Николаевич и Людмила Григорьевна, родители Ярослава Бойса - Вацлав Вацлавович и Алевтина Михайловна, родители Варвары Леоник - Виктор и Лариса Исмаиловна, родители Дарьи Дударевич - Андрей Леонидович и Светлана Леонидовна, родители Александра Колышко - Павел Марьянович и Татьяна Иосифовна, родители Дарьи Лемза - Сергей Иосифович и Инна Валентиновна, родители Елизаветы Коркенец - Виталий Ришардович и Ольга Станиславовна, родители Александра Пресняка -Алексей Анатольевич и Вероника Геннадьевна, родители Владислава Алешкевича - Александр и Наталья Ивановна, родители Надежды Гуриной -Иван Григорьевич и Жанна Юльяновна
Контекст: Студент как субъект работы с учебным текстом: ресурсы когнитивной психологии чтения / Александр Марьянович Колышко // Веснік Брэсцкага ўніверсітэта
Контекст: Влияние фоновых знаний студента на понимание учебного текста / Александр Марьянович Колышко // Диалог
Контекст: Отношение к многодетной семье белорусов и китайцев: кросскультурное исследование / Лю Кайсюань, Александр Марьянович Колышко // Веснік Гродзенскага дзяржаўнага ўніверсітэта імя Янкі Купалы
Контекст: Психологические механизмы личностных изменений студента как субъекта учебного чтения: культурно-исторические ориентиры и ограничения / Александр Марьянович Колышко // Веснік Гродзенскага дзяржаўнага ўніверсітэта імя Янкі Купалы
Контекст: Чтение в современном мире: проблемы осмысления : [анализ психологических исследований] / Александр Марьянович Колышко // Диалог
Контекст: Родительское совладание с трудностями воспитания детей и мотивационная привлекательность многодетности / Александр Марьянович Колышко // Диалог
Контекст: Главной задачей по-прежнему остается сбор максимально полных и достоверных сведений отдельно для каждого гражданина о периодах его трудовой и иной Семинар включал элементы тренинга, который провел доцент кафедры экспериментальной и прикладной психологии Гродненского государственного университета имени Янки Купалы Александр Колышко; Александр Колышко предложил присутствующим ряд интерактивных упражнений, без которых немыслим формат тренинга
