Контекст: Это ученицы преподавателя по обслуживающему труду и районного тренера Людмилы Лучиной
Контекст: В гимназии учащиеся 9-го класса не только собственноручно приготовили драники и колдуны, налистники и запеченные яблоки, узвар, но и под чутким руководством учителя трудового обучения Людмилы Лучиной правильно сервировали стол
Контекст: Подарочный сертификат передан учителю обслуживающего труда гимназии Людмиле Лучиной для покупки современной компьютеризированной швейной машины
Контекст: Тионько приоткрыв ее, замечаю: ни один реенок не сидит без дела, все девчонки стреятся к новым знаниям под чутким рукоодством Людмилы Лучиной
Контекст: Так, в гимназии Тамара Кулаковская подготовила 4 победителей по математике, Людмилы Лучиной – 3 победителя по об служивающему труду (2 – в гимназии и 1 – Сш №1)
Контекст: Дмитрий Вадимович вручил свидетельства о присуждении премии Гомельского облисполкома учителям гимназии Алле Захаренко, Владимиру Кумакову, Людмиле Лучиной и Людмиле Кулаковской; учителям средней школы №10 Татьяне Ушаковой и Виктории Хоронжей, подготовившим победителей заключительного этапа республиканской олимпиады 2019 года
Контекст: Примером высокого профессионализма стала работа педагогов гимназии Владимира Кумакова, Людмилы Лучиной, Аллы Захаренко, Людмилы Кулаковской и учителя русского языка и литературы Сш №10 Виктории Харонжей
Контекст: Поздравляю ее с юбилеем и желаю только всего самого светлого и хорошего! Алла Дубас, учитель обслуживающего труда Сш №9, коллега Людмилы Лучиной, как никто другой, знает, как порой бывает непросто тому, кому 24-х часов в сутках мало: – Я благодарна Людмиле Петровне за годы общения, дружбы, сотрудничества
Контекст: Вот уже 5 лет девушка занимается в театре моды «Линия» и под руководством педагога Людмилы Лучиной добивается высоких результатов и в создании моделей, и в изготовлении оригинальных, практически значимых поделок
