Контекст: Из династии педагогов – Я не выбирал, кем мне быть, я знал, что буду учителем, – так отвечает на вопрос о выборе профессионального пути учитель физики средней школы № 1 города Дрогичина Александр Мурза; По линии отца моя тетя работала учителем химии в Сш № 2, поэтому ни одна встреча не обходилась без разговоров о школе, – рассказывает о своей педагогической династии Александр Мурза; Своих школьных наставников Александр Мурза вспоминает с особой теплотой; Александр Мурза говорит, что современные дети почти не реагируют на замечания, запреты, нотации и наказания; – В связи с этим для достижения поставленных целей в учебном процессе по физике применяются различные формы проектного, проблемного, практико- ориентированного обучения, используются информационно- коммуникационные и интерактивные технологии, – говорит Александр Мурза; Александр Мурза отмечает, что в процессе решения задач у учащихся развиваются способности рассуждать, устанавливать причинно- следственные связи, выделять существенное; Александр Николаевич Мурза проводит урок физики для учащихся 9 «В» класса

Контекст: Выпускник также с благодарностью отзывается о своем школьном учителе Александре Николаевиче Мурзе

Контекст: С высокой трибуны была отмечена деятельность педагогов Мурзы Александра Николаевича и Крицкой Натальи Георгиевны, Рассафонова Валерия а и Брича Дмитрия а, Соловейко Татьяны Евгеньевны и Сеньковца Сергея Андреевича, Манцевич Ольги Николаевны и Кухарчук Марины Владимировны, чьи учащиеся с завидным постоянством добиваются самых высоких результатов; ву» (учитель Вита Владимировна Мучанская); Ирина Касперук (Именинская Сш) – Олимпиада по белорусскому языку и литературе, Диплом III степени управления по образованию Брестского областного исполнительного комитета (учитель Инна Анатольевна Соловейко); Ксения Туцкая (гимназия) – Международная интернет-олимпиада «Солнечный свет» по обществознанию для учащихся 10 классов, Диплом I степени; всероссийский конкурс по обществознанию «Человек в обществе», Диплом I степени (учитель Сергей Андреевич Сеньковец); Артем Боровик (Сш №1) – Диплом III степени заключительного этапа республиканской олимпиады по физике (учитель Александр Николаевич Мурза); Егор Горностай (гимназия, Брестское УОР) – 1 место – Олимпийские дни молодежи Брестской области по дзюдо; 1 место – спартакиада Брестской области среди Сдюшор по дзюдо; 3 место – Олимпийские дни молодежи Республики Беларусь по дзюдо (учитель Дмитрий Брич); Карина Дышко (Новопопинская Сш, Брестское УОР) – 1 место – первенство Брестской области по легкой атлетике (толкание ядра); 1 место – первенство Республики Беларусь по легкой атлетике (толкание ядра) (учитель Олег Костючик); Анастасия Марчук (Сш №1) – Диплом II степени третьего этапа республиканской олимпиады по химии (учитель Наталья Георгиевна Крицкая); Кристина Веремейчик (Брашевичская Сш) – 2 место во втором этапе республиканской олимпиады по учебному предмету «Физическая культура и здоровье»; 1 место в соревнованиях по волейболу в программе областной спартакиады среди детей и юношества, занимающихся в группах и секциях спортивной направленности по месту жительства; 3 место в финальных соревнованиях по волейболу в рамках Республиканской спартакиады среди детей и юношей, занимающихся по месту жительства (учитель Марина Владимировна Кухарчук); Денис Бебчик (Сш №2, Дрогичинский РЦДОДиМ) – Чемпионат Европы по туристско-прикладному многоборью г

Контекст: Александр Николаевич Мурза, получивший почетное звание «Человек года» в сфере образования, со своим одаренным учеником, победителем предметных олимпиад Артемом Боровиком Знай Наших! Успешный тандем В школе завершился очередной урок, и мы сидим в кабинете физики, который Александру Николаевичу знаком с самого раннего детства; Ведь именно так можно увлечь своим предметом талантливого ученика, пробудить у него стремление к глубинным знаниям, размышлениям, выводам… Сотворчество и сотрудничество талантливого и ответственного педагога и одаренного, уникального ученика начало зарождаться, когда Александр Николаевич Мурза начал вести физику в седьмом классе, где учился Артем

Контекст: Александр Николаевич Мурза, получивший почетное звание «Человек года» в сфере образования, со своим одаренным учеником, победителем предметных олимпиад Артемом Боровиком Знай Наших! Успешный тандем В школе завершился очередной урок, и мы сидим в кабинете физики, который Александру Николаевичу знаком с самого раннего детства; Ведь именно так можно увлечь своим предметом талантливого ученика, пробудить у него стремление к глубинным знаниям, размышлениям, выводам… Сотворчество и сотрудничество талантливого и ответственного педагога и одаренного, уникального ученика начало зарождаться, когда Александр Николаевич Мурза начал вести физику в седьмом классе, где учился Артем

Контекст: Артем Боровик, также учащийся городской школы №1, продолжает радовать своими достижениями в физике: в этом году на областной олимпиаде по этому предмету он получил диплом III степени (учитель Александр Николаевич Мурза)Скажем, тот же учитель физики Александр Николаевич Мурза, который в это время готовил учеников к олимпиаде, несколько вечеров сидел над тем, чтобы физику описать в межпредметных связях, привязав темы своих уроков к определенным предметам – химии, математике и другим; Галина Шафран Фото Ивана Леончика Директор Сш №1 Людмила Леонидовна Момотюк (в центре) и учителя (слева направо) Жанна Васильевна Косяк, Светлана Викторовна Ивкович, Александр Николаевич Мурза, Вита Владимировна Мучанская, Елена Борисовна Протасевич, Галина Николаевна Ковалевич (заместитель директора по учебной работе) и Вячеслав Евгеньевич Оконечников, активно работающие в команде над новым проектом WWW

Контекст: Это заместители директора Мария Николаевна Денисюк, Галина Николаевна Ковалевич и Руслана Николаевна Ляховчик, учителя математики Елена Борисовна Протасевич и Татьяна Александровна Игнатчик, учитель физики Александр Николаевич Мурза, русского языка и литературы – Валентина Ростиславовна Концевич, английского языка – Павел Андреевич Бухалко, химии – Наталья Георгиевна Крицкая, географии – Елена Михайловна Неред, истории – Сергей Волосюк, трудового обучения – Ольга Анатольевна Сухецкая, ритмики – Галина Николаевна Гарапучик, начальных классов – Наталья Владимировна Жукова и Алла Алексеевна Кучик, допризывной подготовки – Вячеслав Евгеньевич Оконечников, физической культуры и здоровья – Елена Петровна Федюкович и Лилия Владимировна Тытик, педагог-организатор Людмила Владимировна Бобич и многие другие

Контекст: Мне повезло, меня обучали увлеченные своим делом люди – языковед Валентина Ростиславовна Концевич и физик Александр Николаевич Мурза

Контекст: Примером высокого профессионализма стала работа педагогов Александра Николаевича Мурзы, Натальи Георгиевны Крицкой, Аллы Сергеевны Ширковец, Валерия а Рассафонова, Дмитрия а Брича; Девятовского (тренер Валерий Рассафонов); Анастасия Рыбак (Дрогичинская Сдюшор, Сш №1) – бронзовый призер по дзюдо международных соревнований «X Балтийские игры», серебряный призер по самбо и бронзовый призер по дзюдо первенства Беларуси, победитель олимпийских дней молодежи Брестской области по дзюдо, бронзовый призер по дзюдо спартакиады Беларуси среди Дюсш и Сдюшор и победитель спартакиады Брестской области среди Дюсш (тренер Дмитрий Брич); Виолетта Наумчик (Дрогичинская Дши, гимназия) – победитель областного конкурса юных пианистов «Новые горизонты» в Бресте, победитель открытого районного конкурса фортепианной музыки «Сузор’е-2018» в Березе (учитель Галина Анатольевна Быцкевич); Ирина Брухан (Дрогичинская Дши, Перковичская Сш) – серебряный призер международного конкурса профессионального творчества «Семейная открытка» в Москве (учитель Екатерина Игоревна Гречко); Артем Боровик (Сш №1) – серебряный призер республиканской олимпиады по физике (учитель Александр Николаевич Мурза); Екатерина Гражевская (Дрогичинская Сдюшор, гимназия) – член национальной команды Республики Беларусь по легкой атлетике, мастер спорта, победитель первенства Беларуси в метании молота, победитель международных и республиканских турниров: на призы В

Контекст: Дрогичина, обладатель Диплома 2-й степени республиканской олимпиады по физике Артем Боровик со своим учителем Александром Николаевичем Мурзой За Молодыми – Будущее Знание добывается трудом Девятиклассник средней школы №1 г; Я вот досконально делать это начал еще летом, когда с моим учителем физики Александром Николаевичем Мурзой мы прошли весь курс за девятый класс