Контекст: Формирование финансовой грамотности учащихся на уроках математики через решение задач с экономическим содержанием / Ерема Марина Александровна, Орел Марина Иосифовна, Кетко Светлана Иосифовна // Вестник образования

Контекст: Эксперты инициативной группы «Дополнительное образование взрослых» Марина Орел, Наталья Солдатенкова и Наталья ПАЦ: – Сейчас мы работаем по обучающей программе «ПЕРЕЗАГРУЗКА»

Контекст: Массонова Наталья Солдатенкова, учитель информатики Марина Орел, а также волонтеры этого учебного заведения Владислав Колодинский и Елизавета Орел – пригласила на первую встречу экспертов из банковской сферы – директора Цбу № 419 Оао «Беларусбанк» в Ольгу Паленик и управляющего операционной службой Владимира Шкулепу

Контекст: Всегда готовы подставить плечо в исследовательской работе и популяризации нашего края коллеги Ирина Ивановна Малофей, Марина Иосифовна Орел и Ирина Сергеевна Грунтович

Контекст: Председатель райисполкома наградил Почетной грамотой Министерства образования Республики Беларусь Марину Орел, учителя информатики Сш № 2 им

Контекст: Массонова Свислочи Марина Орел рассказала об использовании практико-ориентированных задач на уроках математики для формирования финансовой грамотности учащихся

Контекст: Благодарностями и подарками также отмечены руководители конкурсных работ Анна Рудомина и Марина Орел

Контекст: По результатам проведенных игр первое место среди женщин завоевала Марина Орел (Сш № 2), второй стала Ирина Андрушко (Гринковский Дс БШ); Пусть Новый год безопасно пройдет! IЗа игрой Ирина Андрушко и Марина Орел

Контекст: Среди женщин, по мнению судей, лучшими стали Марина Орел (Сш № 2) и Виктория Шамрук (филиал «Незбодичи»)

Контекст: Продолжила тему воспитания в детях привычек здорового образа жизни Марина Орел, представлявшая на конференции сторону родителей