Контекст: Чтобы картину полную создать, придумали девчата бицепсы дорисовать» (Геннадий Пармон, Червенский р-н)

Контекст: Можно за что-то зацепиться, из школьника в бедокура превратиться» (Геннадий Пармон, Червенский р-н)

Контекст: На площади яблоку негде упасть, вниманием гости наслаждаются всласть» (Геннадий Пармон, Червенский р-н); «Как важно, чтоб тебя ценили, а не осудили

Контекст: Автор зубрилок изобразил, из металла аккуратно отлил» (Геннадий Пармон, Червенский р-н); «Вот ведь как бывает, что даже статуя читает!» (Владимир Ростов, г

Контекст: Страсть и азарт на поле обитают, когда девчонки настоящие играют» (Геннадий Пармон, Червенский р-н); «Надоело за трибунами болеть и кричать

Контекст: Календарь сегодня дарит жизненные бонусы (Геннадий Пармон, Червенский р-н); «Эта девочка с карандашом огромным в школьной форме 50-х годов напомнила нам послевоенную юность, звучание первой любви незабываемых слов… Когда прекрасные чувства кипели в молодой горячей крови, а в голове, как у тургеневских дев, звучало: не давай поцелуя без любви! Иные скажут: устарели постулаты эти

Контекст: Чтобы первым до шайбы добраться, из последних сил будем сражаться!» (Геннадий Пармон, Червенский р-н); «Ах, вратарь, основной ведущий игрок, пропустил шайбу – сумей извлечь урок

Контекст: Если не получится выше деревьев прокатиться, зато можно на коврах загорать и резвиться» (Геннадий Пармон, Червенский р-н)

Контекст: Ручку газа – до отказа, мимо ворот не пробил ни разу»; «Шлем сползает на глаза, секунды нету поправлять, виражи кручу умело, голы стремлюсь я забивать» (Геннадий Пармон, Червенский р-н); «Мотоциклы новые, пареньки довольные

Контекст: Собирает лаванду и мяту и мечтает о принце богатом» (Геннадий Пармон, Червенский р-н)