Контекст: Его провели сразу два педагога: учитель истории и обществоведения Наталья Григорьевна Гордынская и учитель трудового обучения Григорий Николаевич Поветко; Образование Григорий Николаевич Поветко рассказал гимназистам о своем пути в профессию и о том, какие исследовательские проекты реализовал вместе с учениками
Контекст: Вручил благодарности за активное участие в деятельности районной организации – Андрею Яроцкому, Яне Зинькевич, Яне Швед, Григорию Поветко, Кристине Кейзо, Ольге Белицкой
Контекст: Почетный гость встречи – педагог, удостоенный знака «Отличник образования» – Григорий Поветко
Контекст: Почетных грамот главного управления по образованию Миноблисполкома удостоены: воспитатель детского сада № 1 Татьяна Клюня, культорганизатор Крупского Цдт Наталья Малашкевич, учитель трудового обучения Крупской районной гимназии Григорий Поветко
Контекст: Подробнее о проекте мы попросили рассказать руководителя Григория Поветко: – Над проектом работали год
Контекст: Это Алеся Михайловна Клещенок, Наталья Григорьевна Гордынская, Наталья Александровна Лобановская, Татьяна Владимировна Рабковская, Кристина Михайловна Яновская, Таисия Валерьевна Слиборская, Татьяна Густавовна Латушкина, Светлана Викторовна Кульгавая, Наталия Вячеславовна Глущенко, Григорий Николаевич Поветко
Контекст: Очередное испытание – и награда в копилке исследователей: девятиклассника Вадима Кочанова и педагога Григория Николаевича Поветко; Пару лет назад в своем проекте Дмитрий Макаревич, Ольга Шинкевич и Григорий Николаевич Поветко установили режим обработки торфа; – Дальше нужно разрабатывать технологии, – отмечает Григорий Поветко; � Вадим Кочанов и Григорий Поветко испытывают на прочность полученый материал
