Контекст: Об одном интерполяционном рациональном процессе типа Пала на отрезке / Евгений Алексеевич Ровба, Константин Анатольевич Смотрицкий // Веснік Гродзенскага дзяржаўнага ўніверсітэта імя Янкі Купалы

Контекст: Об одной ортогональной системе рациональных функций Чебышева – Маркова и аппроксимациях функций с логарифмической особенностью / Евгений Алексеевич Ровба, Павел Геннадьевич Поцейко, Евгений Дирвук // Веснік Гродзенскага дзяржаўнага ўніверсітэта імя Янкі Купалы

Контекст: Евгений Алексеевич Ровба : [к 75-летию белорусского ученого-математика] // Веснік Гродзенскага дзяржаўнага ўніверсітэта імя Янкі Купалы

Контекст: Всего второй год им заведует Евгений Ровба; И в этом, считает Евгений Ровба, кроется один из рисков страды; Андрей Савицкий и Евгений Ровба

Контекст: О приближениях одного сингулярного интеграла на отрезке рациональными интегральными операторами Фурье – Чебышева / Павел Геннадьевич Поцейко, Евгений Алексеевич Ровба // Доклады Национальной академии наук Беларуси

Контекст: Агроном первого производственного участка Антон Адаменя и заведующий Евгений Ровба поясняют: – Площадь участка – 86 гектаров

Контекст: О рациональных приближениях интегралов Пуассона на отрезке суммами Фейера интегральных операторов Фурье – Чебышева / Павел Геннадьевич Поцейко, Евгений Алексеевич Ровба // Весці Нацыянальнай акадэміі навук Беларусі

Контекст: Рациональная интерполяция функции |x|α с узлами Чебышева – Маркова первого рода / Виктория Юрьевна Медведева, Евгений Алексеевич Ровба // Журнал Белорусского государственного университета

Контекст: О функции Лебега рациональных рядов Фурье на числовой прямой / Евгений Алексеевич Ровба, Есения Дмитриевна Балаева // Веснік Гродзенскага дзяржаўнага ўніверсітэта імя Янкі Купалы

Контекст: Молодой Гродненской области история поставила уникальную задачу: трансформацию традиционного сельского Евгений Ровба, профессор, ректор Гродненского государственного университета имени Янки Купалы (2005-2012), доктор физико-математических наук: – Успехи Гродно и в целом области во многом достигнуты и благодаря совершенствованию системы высшего образования