Контекст: Летят бумажные журавлики : [по материалам рассказа руководителя гомельского детского инклюзивного центра "Обычные люди" Вероники Рожковой] / Валерия Попкова // Вместе!

Контекст: Мы очень благодарны Веронике Рожковой, руководителю проекта, за ее труд по созданию этого центра, а также всем сотрудникам за доброту, отзывчивость, терпение и безграничную любовь к детям, – подтвердила Валентина Берлин, мама особенного ребенка; Но в этом, конечно, есть большая заслуга Вероники Рожковой, которая является талантливым, очень ответственным и целеустремленным руководителем, – уверена Елена Барткевич, педагог дополнительного образования; И здесь хотелось бы выразить искреннюю благодарность Веронике Рожковой, как руководителю и организатору учебного и рабочего процесса; К своим коллегам присоединилась и Александра Репникова, педагог дополнительного образования: – Хочу выразить слова признательности и благодарности Веронике Николаевне Рожковой за четкую организацию трудовой деятельности, высокий профессионализм, чуткое сердце, искреннее и честное отношение к свой работе, к педагогам, родителям и детям

Контекст: Как отметила Вероника Рожкова, сейчас в детском инклюзивном центре «Обычные люди» созданы все условия для того, чтобы дети могли раскрыть свои таланты, получить массу положительных эмоций, сплотиться, почувствовать себя обычными людьми; О том, как сейчас живет центр и в чем заключается инклюзивное образование, мы поговорили с руководителем детского инклюзивного центра «Обычные люди» Вероникой Рожковой; Вероника Рожкова (вторая слева)

Контекст: По информации заведующей центром Вероники Рожковой, проект полностью реализован: оборудован новый кабинет обучения навыкам самообслуживания в виде квартиры-студии, установлена мебель, закуплено необходимое для образовательного процесса оборудование: – В проекте будут работать три педагога по обучению детей соблюдению режима питания, гигиены тела, домоводству и приготовлению пищи

Контекст: – В своей работе я видела, что есть такой запрос со стороны родителей, мы подхватили идею и реализовали ее, – рассказала завотделом городского центра дополнительного образования детей и молодежи, автор социального семейного проекта «Пока все дома» Вероника Рожкова

Контекст: Профессиональную и материнскую составляющую помогли восстановить психотерапевт Эдуард Аркадьевич Кураченко и автор проекта «Детского Инклюзивного Центра «Обычные люди» Вероника Николаевна Рожкова

Контекст: Поблагодарить таким образом ребят откликнулась на предложение байкеров и руководитель детского инклюзивного центра «Обычные люди» Вероника Рожкова

Контекст: Обычные необычные люди : [по материалам рассказа создателя и руководителя детского инклюзивного центра "Обычные люди" на базе Гомельского городского центра дополнительного образования детей и молодежи Вероники Николаевны Рожковой] / Олеся Шацкая // Гомельские ведомости

Контекст: Детям-инвалидам и молодым людям с особенностями психофизического развития удаётся почувствовать себя обычными людьми в обычном мире, отметила автор проектов и руководитель детского инклюзивного центра Вероника Рожкова

Контекст: Инициатор, создатель и руководитель детского инклюзивного центра в одном лице Вероника Рожкова согласилась провести для «В» экскурсию по учреждению и рассказать, как удаётся создавать безопасную и поддерживающую среду, где каждому ребёнку оказывается индивидуальная помощь с учётом его потребностей и способностей; По признанию Вероники Рожковой, она мечтает, чтобы в каждом центре дополнительного образования были созданы условия для занятий с ребятами, имеющими особенности развития: – Инклюзивная сфера настолько проникла в нашу повседневную жизнь, что без неё сегодня нельзя представить наш город; Новая инициатива Вероники Рожковой и её удивительного коллектива называется «Социальный проект "Пока все дома!"» и направлена на то, чтобы как можно большее число детей-инвалидов смогло научиться простейшим навыкам самообслуживания, а значит, адаптироваться в будущем к самостоятельной жизни; Вероника Рожкова влюблена в своё дело