Контекст: В частности, Дарьей Дрожжа, Валерием Сацурой, Игорем Руденком, Кириллом Лободой (юноша набрал 98 баллов на Цт по физике)
Контекст: Вы являетесь образцом личной порядочности и принципиальности для современных правоохранителей, щедро делитесь богатым жизненным опытом с теми, кто пришел вам на смену», – отметил председатель первичной ветеранской организации Ровд Игорь Руденок
Контекст: Игорь Руденок: Спокойствием, благосостоянием нашего народа и светлым мирным небом
Контекст: Плодотворно работают ветеранские организации Гомельского отдела внутренних дел на транспорте (председатель Николай Маланченко), райотделов внутренних дел: Железнодорожного (Михаил Гончаров), Мозырского (Григорий Гурин), Житковичского (Антон Глушень), Октябрьского (Александр Ильичев), Калинковичского (Сергей Лычковский), Хойникского (Таисия Альперович), Буда-Кошелевского (Сергей Кондратьев) и Светлогорского (Игорь Руденок); аппарата Увд (Геннадий Курлович), госавтоинспекции Увд (Евгений Чурун)
Контекст: В этом году здесь проверяли свои знания два курсанта – Игорь Руденок и Владислав Шаколо
Контекст: Отрадно, что и представители Хойникщины с удовольствием участвуют и добиваются хороших результатов, как, например, выпускник гимназии Игорь Руденок
Контекст: Игорь Руденок, Елена Талюк, Никита Реут, Полина Базулько (гимназия); Даниил Бордак Анна Калинина Игорь Руденок
Контекст: В первую очередь он знаковый тем, что гимназист Игорь Руденок стал победителем областного этапа республиканского молодёжного инновационного проекта «100 идей для Беларуси», который презентовал веб-квест «Небезопасный день»; Среди них есть и «воспитанники» научного общества «Путь к успеху»: Игорь Руденок, Екатерина Машук, Александр Мурашко, Ксения Приходько, Алиса Шкут, Евгений Лукьяненко, Егор Саченко, Алеся Михед, Андрей Виниченко, Антонина Валеватая, Анна Васюк, Дарья Яковлева
Контекст: Игорь Руденок: – Лично для меня уходящий год запомнился знаменательным событием – с проектом компьютерной игры «Веб-квест «Небезопасный день» я прошёл в финал республиканского молодёжного инновационного проекта Брсм «100 идей для Беларуси»
Контекст: Ученик 5 «А» класса Павел Гордейчик в соавторстве с учеником 11 класса Игорем Руденком разработали обучающую игру о безопасности жизнедеятельности
