Контекст: И только в выпускном классе – долгожданная победа! Любовь к предмету появилась благодаря моему школьному учителю Лилии Сидорко
Контекст: ÈÍÒÅÐÅÑÍÎ, ÑËÎÆÍÎ, ÎÒÂÅÒÑÒÂÅÍÍÎ Как-то на уроке истории, которую вела Лилия Борисовна Сидорко (она и привила Алексею, тогда еще учащемуся средней школы №3 тягу к знаниям), проходили события Древней Греции
Контекст: ÊÐÎÂÀÂÀß ÐÀÑÏÐÀÂÀ – На пути движения партизанских отрядов к железной дороге лежала маленькая деревенька Франково, – рассказывает краевед Лилия СидоркоНа следующий день он погиб, мама получила похоронку, – рассказывает создатель музея Лилия Сидорко
Контекст: – Сперва это были небольшие разрозненные группы, которые были созданы из отступающих красноармейцев, – рассказывает историк-краевед Лилия Сидорко, которая провела огромную работу для сохранения исторической памяти малой родиныМы громили гарнизоны в Деречине, Снежной и других населенных пунктах, не раз выходили на железную дорогу, пускали под откос эшелоны противника… – Фашистские каратели с первых дней оккупации целенаправленно уничтожали коммунистов, видя в них реальную опасность, затем молодежь, партизан и их помощников, всех сочувствующих, – отмечает краевед Лилия Сидорко; Лилия Сидорко всю жизнь собирает материалы о родной деревне; – В тот же день, когда жгли Хатынь – в марте 1943 года, в Острово была еще одна «зачистка», – рассказывает Лилия Сидорко
Контекст: Кровавая Расправа – На пути движения партизанских отрядов к железной дороге лежала маленькая деревенька Франково, – рассказывает краевед Лилия СидоркоНа следующий день он погиб, мама получила похоронку, – рассказывает создатель музея Лилия Сидорко, Лилия Борисовна руководила работой музея с 2003 по 2019 год, нынче на заслуженном отдыхе, но ее дело подхватили молодые
Контекст: – Сперва это были небольшие разрозненные группы, которые были созданы из отступающих красноармейцев, – рассказывает историк-краевед Лилия Сидорко, которая провела огромную работу для сохранения исторической памяти малой родиныМы громили гарнизоны в Деречине, Снежной и других населенных пунктах, не раз выходили на железную дорогу, пускали под откос эшелоны противника… – Фашистские каратели с первых дней оккупации целенаправленно уничтожали коммунистов, видя в них реальную опасность, затем молодежь, партизан и их помощников, всех сочувствующих, – отмечает краевед Лилия Сидорко; Лилия Сидорко всю жизнь собирает материалы о родной деревне; – В тот же день, когда жгли Хатынь – в марте 1943 года, в Острово была еще одна «зачистка», – рассказывает Лилия Сидорко; BY И Из Открытых ИНТЕРНЕТ-ИСТОЧНИКОВ Лилия Сидорко
Контекст: Лилия Сидорко стояла у истоков создания историко-краеведческого музея «Светоч», который открылся в 2003 году на базе Сш №3 Зельвы, а после руководила им на протяжении 15 лет; Колесили до тех пор, пока не поздравят последнего юного жителя в округе, – говорит Лилия Сидорко; Делали флажки, Бабу Ягу, зайчиков, балерин, а после выхода фильма «Карнавальная ночь» даже официанток из ваты, − рассказывает Лилия Сидорко, называя игрушки отдельным произведением искусства
Контекст: Как же начался педагогический путь Светланы Николаевны, над чем она работает теперь? Огромную роль в выборе профессии сыграла классный руководитель Лилия Борисовна Сидорко
Контекст: Воспоминаниями поделились Мария Чечет, Ришард Зыбко, Василий Сачек, Лилия Сидорко, Анатолий Верстак, Людмила Русак, Александр Зенько, Леонид Ган и Янина Шматко
Контекст: Это – учителя начальных классов Ирина Романовна Хлопонина и Татьяна Анатольевна Якимович, белорусского языка и литературы Ирина Владимировна Генюш, русского языка и литературы Светлана Сергеевна Книга и Прасковья Ивановна Черкалова, английского языка Любовь Кузьминична Лярсон, математики Анна Вацлавовна Авдейчик и Анна Николаевна Молчун, физики Владимир Новик, биологии Мария Ивановна Дубовая, химии Тамара Казимировна Ивановская, истории Ирина Петровна Позняк, Тамара Александровна Абель и Лилия Борисовна Сидорко, физической культуры Владимир Станиславович Дереченник и Константин Альбинович Леоник, воспитатель группы продленного дня Мария Ксаверьевна Третьяк