Контекст: Руководитель музея Светлана Сорокина продолжает дело своих предшественников, по крупицам собиравших сведения о женских лицах войны Гродненского района; – Людмилу Петровну уважали, – говорит Светлана Сорокина; Светлана Сорокина знает историю каждой героини

Контекст: Второе место заняла Светлана Сорокина из Руп «Учхоз БГСХА», на третью ступеньку пьедестала почета поднялась Елена Дупленская из Оао «Коптевская Нива»

Контекст: В номинации «Лучшая разработка военнопатриотической тематики» первенствовали учитель начальных классов Озереченской Сш Светлана Сорокина (лэпбук «Беларусь помнит») и учитель физики Клецкой Сш №2 Вера Бровченко (лэпбук «Мая Радзiма – Беларусь

Контекст: – До этого мы всю жизнь прожили в городе, и первое время, конечно же, я скучала, мне хотелось в город, там остались родители, мои друзья, – признается Светлана Сорокина

Контекст: Светлана Владимировна Сорокина учит «почемучек» в Озереченской Сш; Призвание Династия Инастия на уроках на уроках Ирина Герасимович, Елена Ильюкевич и Светлана Сорокина – представительницы разных поколений одной педагогической династии

Контекст: Второе место заняла Светлана Сорокина из Руп «Учхоз БГСХА»

Контекст: а прошлой неделе заместитель начальника главного управления по здравоохранению Витебского облисполкома Людмила Ковалёва, главный врач Уз «Оршанская центральная поликлиника» Сергей Карака, начальник отдела организационно-кадровой работы Оршанского райисполкома Екатерина Лавренова и представители редакции «Аршанскай газеты» встретились с главным врачом Оршанской городской поликлиники № 5 Светланой Сорокиной и членами коллектива; Кабинеты оснащены техникой, есть свой парк машин, – рассказала главврач Светлана Сорокина

Контекст: На полугодие оформила подписку на «Аршанскую газету» главный врач Оршанской городской поликлиники № 5 Светлана Сорокина

Контекст: Ухаживают за подопечными Светлана Сорокина и Наталья Науменко; Ольга Коршун Любовь Бизунова Светлана Сорокина

Контекст: Специалист по кадрам Рсуп «Олекшицы» Светлана Сорокина рассказала об алгоритме заключения целевых договоров с абитуриентами на примере своего хозяйства, остановилась на конкретной поддержке, которая оказывается молодым специалистам, об организации их досуга и оздоровления