Контекст: Работы выпускницы Красносельской Дши Татьяны Суслиной «Глиняных дел мастер» и учащегося Волковысской Дши Демида Шибутовича «Новоселье» были представлены на итоговой выставке, которая прошла в Храме-памятнике в честь всех святых в Минске и включены в сборник лучших
Контекст: Выпускница Красносельской Дши Татьяна Суслина и четвероклассник Волковысской Дши Демид Шибутович стали финалистами конкурса в своих возрастных группах; Татьяна Суслина — выпускница Красносельской школы искусств, которую с отличием закончила этой весной
Контекст: В старшей возрастной группе – Татьяна Суслина (Красносельская Дши), Виктория Артюшкевич (Лидская детская художественная школа искусств)
Контекст: Татьяна Суслина завоевала Гранпри конкурса, Алина Макей стала лауреатом I степени, работа Софии Свинчук отмечена дипломом I степени
Контекст: Марина и Алина Макей отмечены дипломами участников, Татьяна Суслина стала лауреатом II степени в старшей возрастной группе, Вероника Корольчук награждена дипломом лауреата I степени в младшей, а Елизавета Марковская завоевала Гран-при пленера в средней
Контекст: Лауреатами ІІ степени стали: в младшей группе – Анна Гомза (Новогрудская Дши) и Демид Шибутович (Волковысская Дши), в средней – Маргарита Янецкая (Сольская Дши) и Екатерина Юркевич (Зельвенская Дши), в старшей – Ирина Хомочкина (Пограничный филиал Берестовицкой Дши) и Татьяна Суслина (Красносельская Дши)
Контекст: А Татьяна Суслина за работу «Мечтатели» в той же номинации награждена специальным призом от Национального художественного музея Республики Беларусь
Контекст: Специальным призом в номинации «Плакат» отмечена также работа учащейся средней школы городского поселка Красносельский Волковысского района Татьяны Суслиной
Контекст: Специальными призами от Проматомнадзора были награждены учащиеся Матвеевского Упк детский сад-средняя школа Светлана Пахомова и Виолетта Шкодич, а также учащаяся Красносельской Сш Татьяна Суслина
Контекст: Елизавета Марковская и Татьяна Суслина получили дипломы II и III степени в средней и старшей возрастной группе соответственно