Контекст: В их числе ветераны Великой Отечественной войны Григорий Кириллович Денисенко, Виктор Дмитриевич Ветошкин, Марат Федорович Егоров, Семен Федорович Шакаров, Алексей Пимонов, Аэлита Ивановна Самсонова

Контекст: – В их числе – Тимофей Глушаков, Марат Егоров, Григорий Денисенко, Виктор Ветошкин, Валерий Шукшин, Семён Шакаров, Алексей Пимонов, Аэлита Самсонова

Контекст: Под руководством наше‑ го учителя Семёна Шакарова мы с ребятами не только постигали азы военной науки, но и участво‑ вали в различных соревнованиях

Контекст: Пенязькова – заслуженному миротворцу Семену Шакарову

Контекст: В их числе – Софья Осипкова (СШ № 2 имени Георгия Склезнёва), Семён Шакаров (СШ № 3 имени Дмитрия Пенязькова), Григорий Лашкевич (СШ № 25 имени Бориса Царикова), Альбин Милевский и Илья Гайманов (СШ № 27– Школа мира)

Контекст: В памяти остались учителя истории, педагог военной подготовки Семен Федорович Шакаров

Контекст: Накануне Дня Победы невозможно оставить без внимания произведения, которые стали жемчужиной белорусской военной прозы: «Блокадная книга» Алеся Адамовича и Даниила Гранина, «Возьму твою боль» Ивана Шамякина, «Операция «Кровь» Николая Чергинца, «Дожить до рассвета», «Знак беды», «Болото», «Сотников», «Обелиск», «Третья ракета», «Его батальон», «Пойти и не вернуться» Василия Быкова, «Родная зямля» Михася Даниленко, «Плач перепёлки» и «Оправдание крови» Ивана Чигринова, «Незабываемые дни» Михася Лынькова, «Минское направление» Ивана Мележа, «Юные герои Гомельщины» Семёна Шакарова

Контекст: Второй блок познакомит с судьбой участника Великой Отечественной войны, педагога, активного миротворца Семёна Шакарова

Контекст: В правильности выбора будущей профессии укрепил мой учитель начальной военной подготовки в Сш № 3 Гомеля полковник запаса Семён Шакаров

Контекст: Из воспоминаий боевого товарища моего яди Семёна Шакарова нашей емье стало известно об обЖивым врагу не сдался стоятельствах того боя